Пятый класс - новая ступень в моей жизни. В пятом классе я уже не маленький, как был в начальных классах. Меня будут учить уже другие учителя, которые, наверно будут строже, но я буду стараться быть отличником и буду стараться не подводить своего классного руководителя. В пятый класс я приду уже не такой, каким был. Я буду серъезный. Учбеники будут потяжелее и знаний в них тоже нескончаемая куча. Пятый класс - средняя школа. И в пятом классе я буду стараться изо всех сил не подводить своего первого классного руководителя, который нас принял с детского сада и научил всему самому светлому и чистому, что дает только первый учитель. (соченитель из меня ужасный)
1(вступление,надо написать о чём будет идти дальше речь например)Я хочу расмотреть цитату:Георгия Яковлевича Солганика: " Художник мыслит образами, он рисует, показывает, изображает. В этом и заключается специфика языка художественной литературы".
2(тезис,тоесть основная мысль)Во-первых,писатель пишет свои произведения словами,выражениями,а художник передаёт чувства через краски и образы.
Во-вторых,автор рассказов общается с читателями предложениями,а живописец своими картинами,в которые он влаживает свои чувства,например:любовь,ненависть,сопереживание.
3(заключение,тоесть своя мысль,своё мнение)Я согласна с мнением автора этой цитаты,ведь и художник и писатель-это те люди,которые нам жить в этом сложном и непростом мире.