Морфемный и словообразовательный разбор слов:
сирен/ев/ый
(∩ -сирен-, Λ -ев-, □ -ый; основа: сиренев)
сиренЕВый ← СИРЕНЬ (суффиксальный)
блист/а/тельн/о
(∩ -блист-, Λ -а-, Λ -тельн-, Λ -о; основа: блистательно)
блистательнО ← БЛИСТАТЕЛЬНый (суффиксальный)
под/берез/овик
(¬ под-, ∩ -берёз-, Λ -овик-, □ нулевое; основа: подберёзовик)
ПОДберёзОВИК ← БЕРЁЗа (приставочно-суффиксальный)
при/дорож/н/ый
(¬ при-, ∩ -дорож-, Λ -н-, □ -ый; основа: придорожн)
ПРИдорожНый ← ДОРОГа (приставочно-суффиксальный)
клюкв/енн/ый
(∩ -клюкв-, Λ -енн-, □ -ый; основа: клюквенн)
клюквЕННый ← КЛЮКВа (суффиксальный)
__
**В словообразовательных парах слева обозначить словообразующую МОРФЕМУ, справа – ОСНОВУ слова.
1. [МЕДВЕДЬ ОСТАНОВИЛСЯ там], (где только что СТОЯЛ ЛОСЬ).
[- = ук.сл], (где...).
1.повествовательное, 2.невосклицательное,
СПП с придаточным места (остановился где?)
2. [ОЧНУЛСЯ ОН], (когда СОЛНЦЕ СТОЯЛО уже высоко).
[= -], (когда ...).
1.повествовательное, 2.невосклицательное
СПП с придаточным времени (очнулся когда?)
3. [ЛАМПА ЗАСЛОНЕНА бумажным щитом], (чтобы СВЕТ НЕ РАЗБУДИЛ Серёжу).
[- =], (чтобы ...).
1.повествовательное, 2.невосклицательное
СПП с придаточным цели (заслонена с какой целью? для чего?)
4. [ЦВЕТЫ, (оттого что их только что ПОЛИЛИ), ИЗДАВАЛИ влажный раздражающий запах].
[-, (оттого что...), =].
1.повествовательное, 2.невосклицательное,
СПП с придаточным причины (издавали почему? по какой причине?)
их только что ПОЛИЛИ - односоставное предложение, неопределённо-личное
5. [ХОРОШИ летние туманные ДНИ], (хотя ОХОТНИКИ их НЕ ЛЮБЯТ).
[ = - ], (хотя ...).
1.повествовательное, 2.невосклицательное,
СПП с придаточным уступки (несмотря на что ?)
Все предложения, и главные, и придаточные, ДВУСОСТАВНЫЕ, кроме 4 (придаточное односоставное)
Объяснение:
Основы выделены большими буквами.
Интернет расскрывает большие горизонты. Думаю что всем это ясно, в интернете есть все что нам нужно. В нем собрано вся информация со всего мира. Благодаря нему можно многому научится, узнать и развиваться. Конечно если правильно им пользоватся. Оно может потянут человека в лучшую сторону а если не пользоватся им правильно может потянуть в худшую сторону. Если у тебя нет возможности учится в школе, то ты можешь просто учится онлайн через интернет, если ты не понимаешь что-то то ты можешь просто узнать это через интернет, если ты услышал не знакомое тебе слово то ты можешь найти это через интернет, если у тебя нет возможности пойти на работу то ты можешь работать так-же онлайн. Благодаря интернету ты можешь покорить новые горы и горизонты