Question

1: в каком ряду во всех словосочетаниях главным словом являются неодушевлённые имена существительные? 1) красивая берёза,пень у дороги,аленький цветочек; 2) старый клён,красная рубашка,хитрый лисёнок; 3) новая тетрадь,встретить друга, быстрый заяц; 4)пушистая сирень,породистый конь,приехать в орёл. 2 : в каком варианте ответа указанны все предложения,где есть сложносокращённые имена существительные? а. мой брат поступил в престижный вуз. б. в нашем дворе живёт . в. бабушка купила новый диван-кровать. г. я хочу учиться в мгу. 1)а,б; 2) а,б,г; 3) в; 4) г. 3 : каков словосочетание соответствует схеме? гл. + имя сущ. соб. 1) учиться в университете; 2) приехать на кавказ; 3) широкий дон; 4) смотреть кино. 4 : какое словосочетание соответствует схеме? сущ.+ сущ. 1) точное изображение; 2) изображение местности; 3) передавать изображение; 4) изображение близко. 5 : в каком предложении неверно выделенно имя сущ.член как предложения? 1) чтение(подлежащие) - вот лучшее учение(сказуемое) 2) летели уж многие птицы(подлежащие): ласточки,стрижи(подлежащие). 3) в воздухе(дополнение) было ещё холодно. 4) у него есть и домик(подлежащие) свой,и пенсия(подлежащие). 6 : каким членом предложения являются выделенные имена сущ. в следующем предложении? я сейчас вижу перед собой эту картину: тихие берега реки, лунную дорогу, и тени бегущих людей. 1) подлежащим; 2) сказуемым; 3) дополнением; 4) обстоятельством; 7 : в каком предложении имя сущ. россия не является членом предложения? 1) россия - это наша родина. 2 россия богата природными ресурсами. 3) как я люблю тебя, россия. 4) моя судьба - россия. 8 : в каком примере неверно образованна форма именительного падежа мн.ч. имени сущ.? 1) золотые купола; 2) мои года; 3) девяностые годы; 4) сектора стадиона.

Answer 1

6 задание: 3) Дополнением

7 задание:  3) Как я люблю тебя, Россия.   В ДАННОМ СЛУЧАЕ РОССИЯ-ОБРАЩЕНИЕ

8 задание: 4) сектора стадиона.