Какое высказывание является верным? 1.согласные звуки л,м,н являются звонкими,имеют пару по глухости-звонкости.2.слово верёвочка можно проверить словом верёвочка. 3.согласный звук на конце слова пароход не требует проверки.
1. Коля стоял во дворе, который был огорожен забором, и ждал брата.
Обоснование исправления: Чтобы предложение было грамматически правильным, нужно использовать союз "и" для соединения двух независимых предложений.
2. Ольга подошла к тому повороту, на котором была скамья, с которой она любила смотреть на море.
Обоснование исправления: В данном случае нужно использовать глагол "быть" в прошедшем времени, чтобы описать признак скамьи, а также использовать союз "с", чтобы указать, с чего Ольга любила смотреть на море.
3. На подоконнике лежали несколько игрушек, которые принадлежали малышу, который сейчас был в детском саду.
Исправление: На подоконнике лежали несколько игрушек, которые принадлежали малышу, находившемуся в детском саду.
Обоснование исправления: Чтобы согласовать время в предложении, нужно использовать глагол "находиться" в прошедшем времени.
4. Около балкона сидела собачка, которая надеялась получить косточки, которые приносили ей ребята.
Исправление: Около балкона сидела собачка, надеявшаяся получить косточки, которые приносили ей ребята.
Обоснование исправления: Необходимо использовать глагол в прошедшем времени, чтобы согласовать время в предложении.
5. Сосед по купе Ане помог донести чемодан, в котором был тяжелый мешочек с камешками, которые она набрала на морском берегу.
Исправление: Сосед по купе Ане помог донести чемодан, в котором был тяжелый мешочек с камешками, которые она набрала на морском берегу.
Обоснование исправления: Нужно использовать глагол в прошедшем времени, чтобы согласовать время в предложении.
6. В саду было много яблок, которые очень любил мальчик, приезжавший каждое лето к бабушке, которая работала в этом колхозе садоводом.
Исправление: В саду было много яблок, которые очень любил мальчик, приезжавший каждое лето к бабушке, работавшей в этом колхозе садоводом.
Обоснование исправления: Чтобы согласовать время и сделать предложение более логичным, нужно использовать глаголы в прошедшем времени.
7. Пассажиры заполнили трамвай, который шел к заводу, через начиналась смена.
Исправление: Пассажиры заполнили трамвай, который шел к заводу, на котором начиналась смена.
Обоснование исправления: Чтобы предложение было грамматически правильным и логичным, нужно использовать предлог "на" для указания места, где начиналась смена.
В данном примере части ССП связывает разделительный союз во всех предложениях, кроме предложений 2 и 4.
1. Он или забавлял нас рассказами, или играл с нами, но мы были ко всему равнодушны.
В данном предложении "или" является разделительным союзом, связывающим части ССП "он забавлял нас рассказами" и "он играл с нами". Это значит, что он делал или одно действие, или другое.
2. Внезапно старичок заговорил, звук его голоса также удивил меня.
В данном предложении разделительного союза нет.
3. То мальчики начинали шуметь, то девочки хныкали.
В данном предложении "то" является разделительным союзом, связывающим части ССП "мальчики начинали шуметь" и "девочки хныкали". Это значит, что то ли одни, то ли другие совершали действие.
4. Солнце сияло, море же было неспокойно.
В данном предложении разделительного союза нет.
5. Как родные, так и соседи очень волновались.
В данном предложении разделительного союза нет.
6. С чужими я либо робел, либо важничал.
В данном предложении "либо" является разделительным союзом, связывающим части ССП "я робел" и "я важничал". Это значит, что я делал или одно действие, или другое.
