объяснение:
в одном маленькой стране жили буквы и звуки. каждое из букв и звук имели свою работу. они были дружные и были добры друг к другу. пока не случилось беда. король слог умер и никого не оставил на трон. все стали ругаться и говорить что он должен стать королем или она. вышла из толпы буква а : я стану правителем! без меня не было бы ни одного предложения. нет ! я - выкрикнула буква я . вдруг их спор остановил знахарь под имени предложение .
п: как мы относимся к друг другу. мы были как одна давайте составим свод правил и поставил буквы по порядку. все удивились и согласились с знахарем кроме буквы я. она захотела править сама без каких указов и правил. поэтому рано утром встав она вскочила из постели и начала кричить: ой ой ой ! я должна стать ! все буквы вскочили и побежали к ней. с чего бы? ? - воскликнула буква в. а потому что я потерянная дочь .все удивились и начали искать династии королевской семьи и нашли ее в конце. этот переполох закончил знахарь. как ты посмела забрать корону короля и нахально обращаться к его семье. тебе должно быть стыдно. за такие манеры и плохое поведение я поставлю тебя самой последней. время шло. буква я стояла последний и поняла урок. что нельзя врать и быть коварной с людьми которые тебя любят. конец
Поплывём!
Коля и Алёша - два друга. Им вместе всегда весело. У них такая фантазия, что скучно друзьям никогда не бывает. Они задумали смастерить себе кораблики. И вот долгими зимними вечерами они проектировали, рисовали, пилили, клеили, красили... Поделки вышли на славу!
Пришла долгожданная весна, побежали ручьи. Друзья только этого и ждали. Побежали на улицу. Кораблики опустили в воду. Поплывём! Сначала они плыли рядом. Но вдруг Колин кораблик зацепился за корягу и остановился. Вот неудача! Алёша его обгонит! Но Коля своему кораблику преодолеть препятствие. И вот уже его кораблик догоняет Алешин. Друзья обрадовались. Их кораблики вместе, так как и они.
