М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zybikrybik
zybikrybik
28.12.2021 16:59 •  Русский язык

Сделайте морфологический разбор слова -утёнка-

👇
Ответ:
Kazudon
Kazudon
28.12.2021
Утёнка(кого?)-существительное
1-утёнок-нарицательное, одушевлённое, М. р., 2 склонение,
2-ед.ч., Р. п.
3-Утёнка-дополнение
4,7(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sonya401
sonya401
28.12.2021

ответ:

на седьмой день пути мы увидели сверкавшую в лучах солнца, покрытую снегом и льдом вершину одного из островов архипелага земли франца-иосифа. тот самый путь, на который экспедиции лейтенанта седова некогда понадобилось более года, мы проделали в неделю. такому успеху исключительно благоприятное для плавания состояние льдов баренцева моря и замечательная способность мощного ледокола справляться со , непроходимыми для простых кораблей.

сверкающее, покрытое снегом и ропаками ледяное поле отделяло ледокол от белого острова, казавшегося призраком в прозрачной чистоте полярного воздуха. в самом деле, открывшиеся горы показались сказочными. было похоже, точно серебряное широкое облако спустилось на лед и здесь застыло. яркое светило солнце. ослепительно блистали вокруг льды. на мостике капитан старался определить, к какому именно пункту архипелага вышел корабль. оказалось, что открывшийся берег был южной оконечностью острова хукер. путь к бухте тихой лежал левее.

мы взяли курс к западу. снежная и ледяная, с редкими пятнами разводий, казавшаяся непроходимой, лежала перед нами пустыня. в проливе льды были крепче и стесненнее. все медленнее, одолевая каждую пядь, пробивался ледокол к бухте тихой, где нас ожидали оставленные ровно год назад зимовщики, по радио уже знавшие о приближении смены.

участники экспедиции не сходили с палубы. хотелось покрепче запомнить каждую подробность ледяного пути.

не многим людям выпало любоваться на эти сверкающие серебряные горы и берега…

поразительной казалась призрачная белизна ледяных гор. это не было похоже ни на что виденное прежде.

на высоком светло-голубом небе висели, как легкий дым, далекие облака. полярное солнце отражалось во льдах и снегу. и снега, и горы, и розоватые льды казались спустившимися на землю застывшими облаками. в черневших во льду полыньях плавали одиночные птицы. когда ледокол, кроша и раскалывая лед, наваливался близко, они торопливо и пытались взлететь и внезапно исчезали под запенившейся темной водою.

в глубине открывавшегося пролива, покуда хватал глаз, зубцами и башнями, бесчисленными колокольнями поднимался ледяной сверкающий город. чаще встречались высокие айсберги, похожие на неприступные белые замки. над сказочным ледяным городом, окруженное мерцающим кругом, неподвижно высилось солнце.

все было необычайно; смешались представления времени, пространства и места — казалось, видишь это во сне.

и только то, что на палубе по-прежнему продолжалась обыденная жизнь: коровы под дощатым навесом спокойно жевали жвачку; толпились, навострив уши, у камбузной двери собаки; сзывая к обеду, звонил наш поилец-кормилец иван васильич, — возвращало нас в обычность.

странным и чуждым, в окружении застывшей ледяной пустыни, казался этот крошечный островок человеческой жизни.

я на минуту представил бескрайность окружавшей нас белой пустыни и маленький, населенный людьми кораблик, крошечной точкой затерявшийся в ней, и мне стало страшно. упорно пробирался этот кораблик на север, а перед ним, точно легкая декорация, раздвигались призрачные стены и города.

«подходим к тихой, — записывал я в дневник. — вокруг льды, пустыня. я смотрю на эту окружающую нас ледяную пустыню, и чем больше смотрю, отчетливее видится, что именно такой — мертвой и белой — была земля в свой ледниковый период и такою же, наверное, будет, когда застынет, умрет наша планета».

объяснение:

4,8(70 оценок)
Ответ:
polodo6
polodo6
28.12.2021
Это очень приятное дело — смешить ребят, поэтому я люблю выступать в школах с «уроками смеха». Однажды меня пригласили выступить перед первым классом.
— Класс называется «первый «Э», — объяснила учительница. — Буква «Э» означает, что класс экспериментальный, то есть опытный.
Первый «Э» встретил меня, заранее улыбаясь.
— Ребята, — сказал я, — мне известно, что ваш класс — опытный. Вот я и хочу провести с вами опыт. Скажите, у вас бывают смешные случаи на уроках?
— Бывают! — хором крикнул первый «Э».
— Вот и хорошо. Я хотел бы услышать, как вы рассказываете смешные истории. Кто первый? Ты, девочка? Как тебя зовут?
— Меня зовут Катя Носова, — сказала девочка с аккуратным хвостиком на затылке. Она открыла рот и тут же покатилась со смеху. — Этот случай произошел с Мишей Мокиенко... ой, не могу!.. Однажды на уроке рисования Мокиенко стал раскачиваться на стуле. Раскачивался, раскачивался, потом ка-ак грохнется!
Тут Катя захохотала и весь класс тоже.
— Ну что ж, — сказал я, — случай, конечно, смешной, хотя я подозреваю, что сам Миша Мокиенко не очень смеялся.
Потом к доске выбежала другая девочка, с двумя косичками.
— Меня зовут Таня Рыбкина, — затараторила она, — это было на уроке пения, однажды на уроке пения Миш­ка Мокиенко стал раскачиваться на стуле, раскачивался, раскачивался, потом ка-ак грохнется!
Класс опять дружно захохотал.
— Извини меня, Таня, — сказал я, — но ты повторяешься. Ведь про этот случай нам только что рассказала Катя!
— Нет, возразила Таня, — Катин случай был на уроке рисования, а мой совсем другой — на уроке пения. Мы только начали петь «То берёзка, то рябина», а он ка-ак грохнется!
Первый «Э» снова засмеялся.
— Понятно, — сказал я, — ваш Миша просто какой-то каскадёр!
— А чего вы всё девчонок вызываете! — крикнул вихрастый мальчик с последней парты, тряся поднятой рукой. — Можно — я?
— Давай, — разрешил я.
— Однажды на перемене я стал раскачиваться на стуле. Раскачивался, раскачивался, потом ка-ак...
— Подожди-подожди, — прервал я ученика. — Значит, ты и есть...
— Ага, — кивнул мальчик, — я и есть Миша Мокиенко!
4,4(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ