Составить предложения со словами деревня,роща,дорога,тропинка,поле,станция,усадьба,аллея,горизонт,гнездышко,настроение,речка,ромашка,береза,осина,ясень,рябина
Мы ехали в деревню. Дети переходили дорогу. Она шла по тропинке. Мы увидели широкое поле. Мы шли по станций. Мы увидели гнездышко. У нас хорошое настроение. Зажурчали говорливые ручейки. Мы собирали красивую ромашку. Дети посадили берёзу. Они посадили осину и рябину и ясень. Они собирали из рощи овощи. Они шли по станций. Взрослые люди построили усадьба. Дети изучивали горизонт.Сегодня показывали по новостям аллею.
Эксперимент Лизы не удался, потому, что из-за влажной почвы ничего не может вырасти. Есть факт что иногда нужно знать какую почву ты используешь, если почва рыхлая, или слишком сыпчетое то растение погибнет. Эксперимент Максима удался потому что при хорошой влаги и воздуха, растение хорошо при к жизни и оно может питаться нужными минералами из воды. У Лизы возможно не доходила вода потому что почва сдала доступ воду к семью и по этому оно не выросло. И этим мы можем доказать, что если посадить семя в почву, то вода и кислород могут настоять или прописаться в почву не достал до семя. А если семя в воде то ему будет хорошо при к жизни.
Эксперимент Лизы не удался, потому, что из-за влажной почвы ничего не может вырасти. Есть факт что иногда нужно знать какую почву ты используешь, если почва рыхлая, или слишком сыпчетое то растение погибнет. Эксперимент Максима удался потому что при хорошой влаги и воздуха, растение хорошо при к жизни и оно может питаться нужными минералами из воды. У Лизы возможно не доходила вода потому что почва сдала доступ воду к семью и по этому оно не выросло. И этим мы можем доказать, что если посадить семя в почву, то вода и кислород могут настоять или прописаться в почву не достал до семя. А если семя в воде то ему будет хорошо при к жизни.
