М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
МахаХей
МахаХей
17.05.2021 18:20 •  Русский язык

Напишите рассказ на тему поход в горы ( в лес , на речку ) используя словочетания (не) кричать, (не) шуметь в лесу, (не) ломать ветки, (не) пугать, (не) обижать зверей и птиц, (не) забыть немножко морковки, капустных листьев, сухарей для друзей, (не) разрушать муравейников, (не) топтать траву, (не) ловить стрекоз и бабочек, (не) оставлять после себя мусор.

👇
Ответ:
pingvik86
pingvik86
17.05.2021
Как вы обрадуетесь, когда ваш учитель скажет: "Ребята, сегодня мы собираемся в поход, на речку". Каково же ваше счастье?
Но перед тем, как пойти в поход, вам надо знать эти важные правила:
1. Не ловите стрекоз и бабочек! Они ведь тоже, живые  существа!
2. Не шуметь в лесу, ради собственного блага! А если вы разбудите медведя?
3. Не пугать и не обижать лесных зверей.
4. Не разрушать муравейники.
5. Взять немного еды, чтобы подкормить лесных животных.
6. Не оставляйте после себя мусор!
7. Если ты развёл костёр, потуши его перед тем, как уйти из леса!
Как только заучил эти правила, можешь отправляться в поход!
4,5(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kira315
kira315
17.05.2021
онечно,если у вас цель вырастить полноценного ,уважающего себя и других человека.То с определенного возраста ему начинают .прививать определенные навыки и обязанности.Иначе ребенок вырастет потребителем ,эгоистом или просто непри к жизни.Кстати фактор непри присутствует у многих детей растущих на данный момент в детских домах.К сожалению чрезмерная гуманность в данном моменте играет медвежью услугу.В возрасте с года до двух при нормальном развитии ребенка .Его начинают приучать складывать игрушки ,просто Примерно лет до семи всё преподносится как если конечно ребенок например не выпросил на данный момент какого-то зверька или вещь требующую определенный уход)тогда это уже его обязанность .Такое отношение приучает ребенка к ответственности ко всему в жизни.А так же когда ребенок что-то кушает или употребляет предмет после которого остается мусор .указывается в таком известном слове как кака надо выкинуть .НО! Надо донести до сведения ребенка куда именно выкинуть .Не только в пределах дома,но и находясь на улице.2-3 года подготовка к детскому саду .Учим следить за своими вещами .В идеале у ребенка должны быть свои вешалки и полочки ,приучаем ,что за своими вещами ребенок следит сам .Конечно в таком возрасте всё преподносится через игру.3-4 года уборка со стола .То есть поставить кружку посуду в раковину.уборка игрушек,следим за одеждой.По мере взросления прививаются дополнительные обязанности.смотря кто где живет и в каких условиях есть ли наличие например огорода ,домашних животных .старших по возрасту ,младших по возрасту растений .
4,5(30 оценок)
Ответ:
katya200513
katya200513
17.05.2021
Моя бабушка бывает ночью уходит на работу, сторожем в библиотеке. Библиотека-это такое тихое место, что порой задаешься вопросом: неужели здесь всегда так тихо? Думаешь над этим не долго, берешь нужную книгу и выходишь.
Но эти мысли возникают не просто так. Однажды мне посчастливилось побывать в библиотеке ночью. И вопрос о том, что здесь бывает не всегда так тихо, встал сам собой. Было темно, горела всего одна лампа, а я остался здесь подежурить пока моя бабушка будет спать. Она была конечно недалеко, и поэтому мне не было так сильно страшно. Я зашел в читальный зал, включил несколько ламп на столах чтобы было посветлее, и отправился к стелажам. Сделав несколько шагов, я услышал какой-то шорох, но решив что это бабушка пошел дальше. Чем глубже я уходил тем темнее становилось. И даже немного жутко. Я открыл книгу и где-то за спиной услышал тихий шорох. Я резко развернулся и убежал к столам, к свету. Просидев там немного, я вновь отправился к полкам. И вновь этот шорох, он не давал мне покоя. Каждый раз как я не оборачивался, за моей спиной ничего не оказывалось. Я открыл книгу и где-то за спиной услышал тихий шорох. Я резко развернулся и убежал к столам, к свету. Просидев там немного, я вновь отправился к полкам. И вновь этот шорох, он не давал мне покоя. Каждый раз как я не оборачивался, за моей спиной ничего не оказывалось. Я бродил по дорожкам между шкафами около получаса и наткнулся на открытую книгу. Мне показалось что она мне что то шепчет. Я прислушался и не ошибся. Так и было. Книга словно рассказывала мне свое содержание. Рассказывала о том, что в далекой губернии живут люди об их быте, жизни, о проблемах, я слушал до самого утра, пока не понял, что уже совсем засыпаю. Я закрыл книгу, поставил ее на полку и побрел к столу, где лежала большая стопка старых газет, сел и положил на них голову. После такой увлекательной ночи мне не составило труда уснуть. С тех пор я захожу в библиотеку еще с большим удовольствием чем раньше, прохожу мимо стелажей, и как бы здороваюсь с каждой из книг, ведь они мне кажутся теперь живыми
4,7(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ