ответ:1)За одного битого двух небитых дают.2) Двум смертям не бывать, а одного не миновать.3) За двумя зайцами погонишься,ни одного не поймаешь.4) Одна паршивая овца все стадо портит.5) Одна головня и в печи тухнет, а двое и в поле разгораются.6) Один сын – не сын, два сына – пол сына, три сына – сын.7) Одной рукой двух арбузов не удержишь.8) В одно ухо влетело, в другое вылетело.9) Мы находились в пути одни сутки.10) Два сапога – пара.11) Два века не про живёшь, две молодости не перейдёшь.12) Возле ворот стояли одни санки.13) Одно зеркальце я дам тебе, а два оставлю для подруги и для себя.
Объяснение:
1. Тезис.
Нужно учиться русской грамоте.
Аргументы.
Духовные богатства, знания, искус-
ство и другие несметные тайны хранит
в себе русский язык. Чтобы избежать
пороков русских, перенять их
достижения, надо изучить их язык,
постичь их науку. Потому что русские,
узнав иные языки, приобщаясь к
мировой культуре, стали такими, какие
они есть. Русский язык откроет нам
глаза на мир. Изучив язык и культуру
других народов, человек становится равным среди них, не унижается
никчёмными ...
Вывод.
Русская наука, культура – ключ к мировым
сокровищам. Владеющему этим ключом всё другое достанется без особых усилий.
2. Основная мысль: русский я зык - сокровищница и ключ к пониманию души народа.
3. Я согласна с Абаем. Именно русский язык открыл для него иную культуру, иной взгляд на мир, соединив Восток с Западом. Русский язык обогатил его духовно и дал ключ к пониманию многих народов.
