Корень слова это самая главная часть в разборе слова, в ней сохраняется весь смысл и она никогда уже не может измениться. Выделяется на письме полукругом. Пример: Загорать - корень гор, он не изменяется и можно в этим корнем составить много других слов, например гореть, пригорели, горючка. Суффикс - это часть слова, стоящая после корня, вот она изменяется, с ее можно образовать новые слова. На письме выделяется перевернутой галочкой. Наример: Показались, ищешь корень (корень каз) и после него идет 2 суффикса, "а" и "л". А вообще, чтобы определять суффиксы, нужно их выучить, например "а" и "л" это не один суффикс, а два разных, отдельных.Приставка - похоже чем то на суффикс, только приставка стоит перед корнем, а суффикс после и на письме по - разному выделяются, приставка полосочкой такой, а на конце как будто закрываешь полоску (почти как корень арифметический) Пример: вот слово пригорел, корень ты уже знаешь (гор), а все что перед ним - приставка (при). Приставки нужно тоже выучить.
Корень слова, морфема , являющаяся общим элементом группы производных от него слов, имеющих в основе общее лексическое значение. К. выявляется путём устранения всех аффиксов как словоизменительных, так и словообразовательных, например русский "луч" в словах "луч", "лучи", "лучевой", "излучение". В некоторых языках
Книга А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке" в твердой глянцевой обложке, очень приятная, но тоненькая. Зато радуют яркие и красочные иллюстрации, которые сопровождают сюжет сказки. Конечно, не вижу смысла описывать сюжет сказки. Каждый знает с детства. Старуха с разбитым корытом и старик с золотой рыбкой... Расскажу о своих впечатлениях именно от этого издания. Покупала его с учетом того, что в доме есть ребенок, который любит книги. И конкретно этой знаменитой сказки Александра Сергеевича у нас еще было на нашей книжной полке. Очень понравилось, как оформлен текст и иллюстрации. Текст и картинки на страницах словно в рамочках, украшенных разным орнаментом, напечатан текст посередине страницы, оформлен аккуратно и красиво. Иллюстрации красивые и яркие, глаз радуют восприятию содержания сказки детям. Кто из детей сейчас скажет, что такое, например, корыто? По таким иллюстрациям можно учить ребенка пересказывать сказку своими словами. Настроение в сказке также передается через рисунки. Море в очередной приход старика потемнело, потом почернело и т. д. В книге всего одна сказка. Но зато есть иллюстрация практически к каждой сюжетной перемене.
Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хотя бы одной страницы из новой книги.
Частицы: пусть, не, ни, бы, не, хотя бы - в предложении 6 частиц Частица "пусть" образует повелительное наклонение глагола ( пусть не будет) Частица " бы" образует условное ( сослагательное) наклонение глагола "прочли бы" Эти частица относятся к формообразующим частицам и образуют глаголы нереального действия. Частица НЕ по рязряду отрицательная ( не будет) Частица "хотя бы" смысловая со значением выделения Частица НИ по разряду отрицательная ( усиливает отрицание) ( ни одной)
Морфологический разбор. 1. пусть- частица, образует форму глагола 2. Морф.признаки - формообразующая, неизменяемое слово 3. Синтаксическая роль - не является членом предложения, но входит в состав сказуемого как формообразующая частица ( пусть не будет)
1. НЕ - частица 2. М.признаки - отрицательная 3. С роль - не является членом предложения, но входит в состав сказуемого как отрицательная частица ( пусть не будет)
1.НИ - частица 2. М признаки - отрицательная, усиливает отрицание 3. С роль - не является членом предложения, но входит в состав определения ( ни одной)
1. Хотя бы - частица 2. М признаки - смысловая, усиливающая 3 С роль - не является членом предложения
1 бы - частица, образует форму сослагательного ( условного) наклонения 2. М пр - формообразующая 3. С роль - не является членом предложения, но входит в состав сказуемого " не прочли бы"
