Если бы я был директором кондитерской фабрики, я бы сделал конфеты и вкусными, и полезными. Я бы сделал фантики съедобными, чтобы из-за них не засорялась окружающая среда. Я бы создал разные начинки, которых еще никто не придумывал. Горько с соленым, острое с воздушным, кислое с соленым. Я думаю, что многие хотели бы попробовать что-нибудь необычное, но в то же время вкусное. Мои рабочие были бы самыми честными и искренними, они бы вкладывали в свою работу любовь, улыбку и тепло, чтобы оно передавалось всем людям. Мои конфеты будут иметь разные формы и окраску. И название должно быть сказочным, чтобы каждый хотел их купить.
Если бы я была директором кондитерской фабрики, то начала бы выпускать конфеты «познавайка». бывают же конфеты «белочка», «мишки», «ромашка», а будет ещё «познавайка». детям с этими конфетами учить алфавит легче. а польза-то какая! дети берут конфеты в детский сад и там вместе с воспитателем учат буквы. а в первом классе про них говорят: «ах, какие дети умные! » на одном фантике, к примеру, буква в, а рядом нарисована ватрушка или виноград, на другом – буква з, а рядом – змея или замок. собирай такие фантики и учи алфавит! совмещай вкусное, сладкое и полезное! я бы сказала рабочим так : -делайте конфеты познавайка！ и все сразу начали бы
характеристика предложения:
повествовательное,невосклицательное,распространенное.