Мальчик утром собирается в школу. По дороге туда он сворачивает на липовую аллею. По этой аллее он идёт минут десять и любуется солнечными лучами. Потом он подходит и к школе. Все ребята сидят и учатся. В классе мальчик занимается за партой. Он пишет диктанты, решает задачи, рисует. На перемене все отдыхают от уроков. Мальчик бегает с другими наперегонки. После перемены опять наступает время урока. Несколько часов в день дети занимаются в классе. Обычно на большой перемене все ребята идут пообедать. В столовой мальчик ест. После уроков мальчик по аллее возвращается домой. Он выходит во двор и играет с мячом с соседскими ребятами. Вечером мальчик делает домашнее задание, которое задали в школе. Потом он ужинает с мамой и папой мыть посуду. Перед сном он читает книгу про приключения. Так и проходит его обычный школьный день.
Объяснение:
2. вколачивая - орфограмма в суффиксе -ива- (так как глаг. в настоящем или будущем времени оканчивается на -ываю (-иваю), то в неопределённой форме и времени надо писать суффикс -ыва- (-ива-): вколачивать – вколачиваю, вколачиваешь)
3. столкнулся - проверяем стОлкнутый (хотя формы с -ива- (сталкиваться) заменяют гласную на "а")
4. в запачканных - НН в суффиксе причастия, так как причастие совершенного вида
5. разыскивал (см. пункт 2)
6. что-то - суффиксы то, либо, нибудь через дефис написать НЕ забудь!
7. пересыпанной - см. пункт 4
8. платформы - словарное слово, запомнить написание
9. подойдите-ка - частица -ка со всеми глаголами пишется через дефис
10. немного - наречие, можно подобрать синоним без не: мало.