Н. Н., немолодой светский человек, вспоминает историю, которая приключилась, когда ему было лет двадцать пять. Н. Н. тогда путешествовал без цели и без плана и на пути своем остановился в тихом немецком городке N. Однажды Н. Н., придя на студенческую вечеринку, познакомился в толпе с двумя русскими — молодым художником, назвавшимся Гагиным, и его сестрой Анной, которую Гагин называл Асей. Н. Н. избегал русских за границей, но новый знакомый ему понравился сразу. Гагин пригласил Н. Н. к себе домой, на квартиру, в которой они с сестрою остановились. Н. Н. был очарован своими новыми друзьями. Ася сначала дичилась Н. Н., но скоро уже сама заговаривала с ним. Наступил вечер, пришла пора ехать домой. Уезжая от Гагиных, Н. Н. почувствовал себя счастливым много дней. Шалости Аси были разнообразны, каждый день она представлялась новой, другой — то благовоспитанной барышней, то шаловливым ребенком, то простенькой девочкой. Н. Н. регулярно навещал Гагиных. Какое-то время спустя Ася перестала шалить, выглядела огорченной, избегала Н. Н. Гагин обращался с ней ласково-снисходительно, а в Н. Н. крепло подозрение, что Гагин — не брат Аси. Странный случай подтвердил его подозрения. Однажды Н. Н. случайно подслушал разговор Гагиных, в котором Ася говорила Гагину, что любит его и никого другого не хочет любить. Н. Н. было очень горько.Несколько следующих дней Н. Н. провел на природе, избегая Гагиных. Но через несколько дней он нашел дома записку от Гагина, который просил его прийти. Гагин встретил Н. Н. по-приятельски, но Ася, увидев гостя, расхохоталась и убежала. Тогда Гагин рассказал другу историю своей сестры.
| (чего?/ чему? о чём?) виолончели - существительное
Н.ф.: виолончель
|| Постоянные признаки: неодушевлённое, нарицательное, женский род, 3 склонение.
Непостоянные признаки:
ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО: родительный падеж (ансамбль без виолончели)/ или дательный падеж (подойти к виолончели) / или предложный падеж (играть на виолончели).
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО: именительный падеж (стояли виолончели), винительный падеж (слышать виолончели).
||| (чего?/ чему? о чём?) виолончели (дополнение _ _ _)
стояли виолончели (подлежащее ___)
Чтобы определить какой конкретно падеж, число, член предложения - нужен контекст (предложение с этим словом)!
Отряхнул - глагол, неопр.ф. (что сделать?) отряхнуть, соверш.вид, переходный, 1-е спр вр., ед.ч., м.р., сказуемое
В роще - сущ., нач.ф. (что?) роща, нариц., неодуш., ж.р., 1-е скл., ед.ч., Д.п., (где?) в роще - обстоятельство