М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zajnabh35
zajnabh35
29.08.2021 09:04 •  Русский язык

Проблема, аргументы, позиция, комментарий (1) всяк по-своему возвращался с войны в отчий дом. (2) в те памятные послевоенные дни загородных автобусов не было, и по шоссейным и проселочным дорогам народ передвигался как умел. (3) я подглядел на станции притаившийся «виллис», судя по окраске, не нюхавший войны, и с ходу предложил усатому шоферу-сержанту триста рублей за перегон в сорок километров. – (4) чего-о? – изумился он. (5) – а еще офицер! – (6) есть литр спирту. (7) разделим пополам, отвези только, браток. (8) с фронта ведь еду, – попросил я. – (9) это другое дело, – уже иным тоном отозвался сержант, и мы поехали. (10) минут через двадцать мы вынырнули из на пригорок, где стояли с детства знакомые мне дворики, деревенька домов в тридцать. (11) шофёр затормозил, мы вышли из машины и минуты три стояли не двигаясь. (12) вдруг сержант толкнул меня локтем. – (13) ты погляди-ка туда, старшой! (14) за околицей деревни, куда-то в даль поля, двигалась толпа баб. (15) низко наклоняясь, они шли путаным шагом, поддерживая на руках белое длинное бревно. (16) далеко позади них тяжело, еле ноги передвигая, ступал высокий старик, одетый во все белое. – (17) куда это они ползут? – смятенно спросил шофер. (18) я не знал, и тогда сообразил сам: – (19) (20) да, они пахали: к бревну рушниками и обрывками веревок был прицеплен плуг, у поручня которого шёл парнишка лет тринадцати. (21) метров за двадцать от меня бабы остановились, выпрямились, и я услыхал: (22) «иваниха, да это ж твой! ». (23) бабы кинулись ко мне разом, и все до одной запричитали тягуче, смертно, одинаково. (24) и не разобрать, кто из них мать, и я обнимал их тоже всех разом. (25) потом подошел тот – белый старик. (26) этот старик был дядя тимофей. (27) на лямке он влачил борону. (28) он отстранился от моих объятий, только сжал руку. (29) подрулив к нам, шофёр молча, не взглянув ни на кого, отвязал от плуга бревно, швырнул его в сторону и, завязав на веревке петлю, накинул ее на крюк в задке своего «виллиса». (30) и бабы, и дядя тимофей, и я стояли и гадали: что он задумал? – (31) чепляй, отец, борону к плугу! – глухо, с обидой на кого-то сказал он дяде тимофею. (32) старик удивленно взглянул на меня, но я уже все понял. (33) – цепляй, дядя тимофей! (34) цепляй скорее… (35) на пятьдесят седьмом круге «виллис» остановился. (36) шофёр махнул рукой дяде тимофею, дескать, всё, потом устало стал отвинчивать пробку бензинового бака. – (37) а ну, давай твой спирт, – приказал он. (38) я торопливо достал из чемодана заветный литр. (39) – лей, – твердо сказал шофёр и ткнул пальцем в воронку бензобака. (40) – лей всё. (41) доехать-то нужно. (42) он уже взялся за руль, когда я достал деньги и неуклюже, будто приготовил ему незаслуженную обиду, попросил: (43) «тогда вот возьми, ». (44) «чего-о? – знакомым мне тоном спросил шофёр. (45) – тебе, брат, найдется тут для них дырка. (46) спрячь и бывай здоров! » (47) машина снялась с места какими-то смешными рывками. (48) утопая в свежей пахоте, ко мне подошел дядя тимофей и, взглянув на зажатые в моем кулаке деньги, с удивлением и восхищением одновременно шепотом спросил: (49)«не взял? (50) вот же живая душа! »

👇
Ответ:
edvi01
edvi01
29.08.2021
Проблема доброты. 
"Матренин двор"Солженицын А. Матрена безвозмедно каждому, кто просил ее, даже когда сама нуждалась в чужой
"Идиот" Достоевский. Князь Мышкин по-доброму относился к каждому человеку. Стремился нуждающимся.
4,7(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Stanmashyna201
Stanmashyna201
29.08.2021

Ученье – свет, а не ученье – тьма.

Труд кормит, а лень – портит.

Встречают по одежке, провожают по уму.

Сам погибай, а товарища выручай.


а) подснежник, б) подорожник


В поля, не кошеных косой, (сущ.)

Всё утро дождик шёл косой. (Прил.)

Скользнув с небесного стекла,(сущ.)

В ладонь цветка она стекла.(глаг.)


Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён  имена людей

Молоко, сметана, сыр, мясо, простокваша молочные продукты

Дождь, снег, град, гололёд, иней__явления природы в зимнее время

Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол__спортивные игры с мячом


Килограммы- килограммов , апельсины-апельсинов, сапоги-сапог, помидоры-помидоров, ботинки-ботинок.


леди, колибри, кино, пальто, шоссе, кофе


Морозные узоры.

За ночь сильно похолодало. На стёклах появились узоры. Кто нарисовал их? На холодном стекле оседают тёплые пары. Ночью они застывают. На них налипают другие капельки. Так вырастает чудесный рисунок.


Сахар, варенье, орехи, баранки.


ИЗВИНИ, КОНЕЧНО, НО Я ТОЛЬКО СЕЙЧАС ЗАМЕТИЛА ОТВЕТЫ. У ТЕБЯ ЖЕ ОНИ ЕСТЬ ЗАЧЕМ ТЫ ЗАДАЕШЬ ВОПРОС









4,6(66 оценок)
Ответ:
lisacat2000
lisacat2000
29.08.2021

Орфоэ́пия (от др.-греч. ὀρθός «правильный» и ἔπος «речь») — совокупность правил устной речи, закреплённых влитературном языке. Разные авторы трактуют понятие орфоэпии слегка по-разному, «широкий» подход включает нормыпроизношения и ударения, «узкий» подход исключает ударение из правил орфоэпии[1].

Орфоэпические нормы весьма важны в речевой деятельности, поскольку неверное произношение или ударение отвлекают внимание от смысла высказывания, затрудняют понимание, а часто просто производят неприятное впечатление на слушающего.

4,8(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ