а. пробирался б. приберу с. блистательный 2. "третий лишний". а. разрослись б. вырости С. рости 3. вставьте пропущенные буквы. положить пригорь прикосновение 4. какая буква пишется во всех словах? ростовщик, сложить, загорелый, ростов. 5. в каких словах чередующаяся гласная в корне зависит от значения? сколько таких слов? напишите число. изложение, уравнение, разростись, промакать.6. в каком слове написание чередующейся гласной в корне зависит от ударения? а. поклонился б. р. Свнина. вычитание 7. в каком ряду во всех словах пишется гласная а? а. зарница, макать, выращенный б. вскочить, зарево, склонить с. плавуны, на вырост, прикосаться 8. почему в слове макать в корне пишется гласная а, а в слове промокать гласная о? а. макать в слове после корня следует суффикс а б. правописание зависит от значения гр. слово макать - исключение из правила 9. в каком слове на месте пропуска пишется гласная и? а. удрать от врага B. умереть от испуга c. стереть ошибку 10. в каком ряду все слова с чередующейся гласной в корне? a. ОТРосль, промокашка, зря б. коса, касательная, приберусь с. плавец, вскочить, растопить
Объяснение:
олнышко проснулось, в речку окунулось, Тучкой вытерлось лохматой. Подмигнуло всем ребятам, Открывайтесь, двери школы! Учитель. Школьный звонок позвал за парту миллионы ребят.
В разные классы идут дети первого сентября, в разные школы: сельские, городские, но любая школа в этот день выглядит нарядно, празднично и вместе с тем торжественно и строго. (Рассказать учащимся о ремонте школы, классов, затратах на это родителей и в итоге о бережном отношении ко всему. ) Учитель рассказывает, какие новые предметы они будут изучать в этом году.Пойдёт
2 поздний,чуткий, гигантский, местный
3 аллея,грамм