Младший брат захотел испытать свою удачу, но старший его отговаривал. Младшему брату удалось выполнить все условия, написанные на камне. Он добрался до дома, а там его окружили люди, которые посадили его в карету и назвали своим королем. Младший брат царствовал несколько лет, но потом на его государство напал могущественный враг и разгромил его царство. Пришлось младшему брату вернуться в родной дом. Старший брат сказал, что он оказался прав. Все это время он спокойно жил, а младший, хоть и высоко взлетел, но жизнь у него была трудная, полная опасностей и волнений. Младший брат не согласился. Он ответил, что ни капли не жалеет, что попробовал найти счастье. Ему есть, что вспомнить.
1. В каком предложении употреблен глагол в повелительном наклонении?
3) Вынесите из класса лишнюю мебель.
2. В каком предложении употреблен глагол в условном наклонении?
2) Я бы сходила с вами на экскурсию.
3. В каком предложении употреблен глагол в изъявительном наклонении?
3) Вчера мы ходили в музей.
4. В каком словосочетании употреблен переходный глагол?
2) перебежать дорогу (вин.п.)
5. В каком словосочетании употреблен непереходный глагол?
4) не ссориться с друзьями (тв.п.)
6. В каком примере пишется ь знак?
3) беречь.
7. Укажите ошибку в употреблении глагола.
4) поехайте туда летом
Тест 6
1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) копИровать 3) премировАть
2) прибылА 4) формировАть
! Это правильные ударения, в задании ошибка?
2. Укажите лишнее слово, учитывая суффикс глагола.
2) стро/и/л
Прочитайте текст и выполните задания.
3. Из предложений 1,2 выпишите глагол 2 спряжения.
ЛОВИТЬ
4. Из предложения 6 выпишите глагол во 2-м лице.
РАССТЕЛЕШЬ
5. Напишите наклонение глагола годятся (предложение 5)
изъявительное наклонение
6. Из предложений 4-6 выберите предложение с однородными сказуемыми. Напишите его номер.
6) почувствуют, набьются запутаются
Тест 7
1.Укажите глагол 1 спряжения
1) брить - исключение
2. Укажите строку, в словах которой на месте пропуска пишется одна и та же буква
4) слышишь, смотришь
3.Укажите переходный глагол
3) выливает (воду)
4. Укажите глагол несовершенного вида
3) завтракать - что делать?
5. Укажите строку, в которой на месте пропуска пишется одна и та же буква
1) они борются, они мелют
6.Укажите строку, в которой на месте пропуска пишется одна и та же буква
3) разбрасывать, отказываться
7.Установите соответствие между глаголом и морфологической характеристикой: к каждому элементу первого столбца подберите элемент из второго столбца
Глагол характеристика
А) (вижу) дорогу 1.изъявительное наклонение, наст.время
Б) (любоваться) закатом 2.инфинитив, 1 спр., непереходный
В) (запомни) правило 3.будущее время, 2 спр., переходный
4.повелительное наклонение.
2) [Дерсу сказал] , (что это не тучи, а туман) и (что завтра будет день солнечный и даже жаркий) (В. Арсеньев) .
3)(Если бы мне иметь сто жизней) , [они не насытили бы всей жажды познания] , (которая сжигает меня) (В. Брюсов) ''Сложноподчиненые предложения " Море глухо рокотало, и волны бились о берег бешено и гневно (М. Горький)
Благоговейная и спокойная любовь Куприна к природе очень заразительна, и в этом тоже чувствуется сила его таланта (Паустовский) ;
Далеко внизу мерещились синие пади, и туда из-под ног катились с шумом тяжелые валуны (Фадеев) .
Трудно сказать почему, но блистательный и прощальный ущерб природы, прозрачные дни, безмолвное море, сухие стебли кукурузы, пустота оставленных на зиму дач, травянистый запах последних цветов - все это сообщает особую горечь и силу повествованию (Паустовский) . ''Сложносочиненые предложения"
"Лошади тронулись, колокольчик зазвенел, кибитка полетела. "(А. Пушкин). "Вдруг слышим: во все горло кричат чибисы".(М. Пришвин). "Стал Жилин оглядываться: маячит что-то в долине. "(Л. Толстой). "Бессоюзные сложные предложения"
Списывайте ребятки)