Ходил: Ход - корень, и - суффикс, л - суффикс, нулевое окончание Хорошело: Хорош - корень, е - суффикс, л - суффикс, о - окончание, хорошел - основа Наливались: На - приставка, ли - корень, ва - суффикс, л - суффикс, и - окончание (перед - сь), сь - постффикс (значок суффикса) Качались: Кач - корень, а - суффикс, л - суффикс, и - окончание (перед - сь), сь - постффикс Казалось: Каз - корень, а - суффикс, л - суффикс, о - окончание, сь - постффикс Бежали: Беж - корень, а - суффикс, л - суффикс, и - окончание Грелись: Гре - корень, л - суффикс, и - окончание, сь - постффикс Прыгала: Прыг - корень, а - суффикс, л - суффикс, а - окончание Встречали: Встреч - корень, а - суффикс, л - суффикс, и - окончание Провожали: Про - приставка, вож - корень, а - суффикс, л - суффикс, и - окончание Остались: О - приставка, ста - корень, л - суффикс, и- окончание, сь - постффикс Вместо того, чтобы в инстаграмме сидеть, возьми учебник русского! Как ты экзамены сдавать будешь??
Разобрать предложение по членам (подлежащееа – тот кто действует, о ком или о чем идет речь; сказуемоеб– что о нем говорится, что он делает, сделал; определениев – от существительного к нему можно задать вопрос какой, чей; дополнениег – от глагола к нему можно задать вопрос косвенного падежа; обстоятельствод – от глагола к нему можно задать вопросы как? когда? почему? с какой целью? и т.п.).
Разделить предложение (если предложение сложное) на части, пронумеровать части по порядку.
III. Сделать описательный разбор (всего предложения) по следующей схеме:
По цели высказывания:
– повествовательное (.),
– вопросительное (?),
– побудительное (глагол стоит в повелительном наклонении, выражает приказ).
По интонации:
– невосклицательное,
– восклицательное (!).
По количеству грамматических основ:
1) простое (одна грамматическая основа – одно подл.+ сказ),
2) сложное:
– сложносочинённое (предложения с разными грамматическими основами соединены сочинительными союзами*),
– сложноподчинённое (предложения с разными грамматическими основами соединены подчинительными союзами**),
– бессоюзное***,
– с разными видами связи (одни блоки предложения связаны сочинительным союзом, другие – подчинительным).
По наличию одного или обоих главных членов (в сложном предложении каждого простого предложения):
1) двусоставное (есть и подлежащее, и сказуемое).
2) односоставное (есть только один главный член предложения) с главным членом
а) подлежащим – назывное (Весна.);
б) сказуемым
– определённо-личное,
– неопределённо-личное,
– обобщённо-личное,
– безличное.
По наличию второстепенных членов:
– распространённое (кроме главных членов есть второстепенные),
– нераспространённое (только главные члены).
По наличию пропущенных членов:
– полное,
– неполное (указать, какой член / члены предложения пропущен).
По наличию осложняющих членов:
1) неосложнённое,
2) осложнённое:
– однородными членами предложения (указать какими);
– обособленными второстепенными членами предложения – определениями (в том числе и приложениями), дополнениями, обстоятельствами (выраженными причастным, деепричастным, сравнительным и др. оборотами);
– вводными словами, вводными и вставными конструкциями,
– прямой речью;
– обращением.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи.
Инфинитив (неопределённая форма глагола): Любить– это прекрасно.
Наречие: Настало и роковое послезавтра.
Предлог: «В»является предлогом.
Союз: «А» – противительный союз.
Частица: «Не» с глаголами пишется отдельно.
Междометие: Неслось со всех сторон «ау».
Косвенная форма имени, спрягаемая форма глагола, предложение в значении имени существительного: «Не забывай себя, не волнуйся, умеренно трудись» – было его девизом.
Подлежащее – цельное, то есть синтаксически неделимое словосочетание:
Имя в именительном падеже (наречие) + имя в родительном падеже: Пять стульев стояло у стены. Часть стульев стояла у стены.
Имя в именительном падеже + имя в родительном падеже с предлогом из: Многие из нас поедут в столицу.
Имя в именительном падеже + имя в творительном падеже с предлогом с (только при сказуемом – во множественном числе!): Мать с сыном поедут (мн. ч.) отдыхать. НО! Мать с сыном поедет отдыхать.
Существительные начало, середина, конец+ существительное в родительном падеже: Стоял конец сентября.
Существительное + согласуемое имя (фразеологизм, словосочетание с метафорическим значением): Шапка русых кудрей колыхалась на его голове.
Неопределённое местоимение (от основ кто, что) + согласуемое имя: Что-то неприятное было во всем его облике.
Торосы - ледяные глыбы в северных морях и реках, образованных с сжатия.