ответ:История является моим любимым уроком. Так как на кожном таком уроке я узнаю множество фактов ,историй ,свое Всегда интересно узнать как жили люди ещё до н.е.из чего они делали одежду,чем питались,каким богам поклонялись,за что воевали ... Про сумасшедшие цифры например:4 млн года потому ,это же только вдуматься в это число насколько давно это было. В людей не было ничего того что есть на данной час в нас ,не телевизора не каково- то другого средства массовой информации,а они находили не только средства что бы вижить но и смысл своей жизни. Эта же вдуматься не было не лоши,не прыдательства не сплетен ,все дружили племяммы ,иногда конечно были разные ситуации,но в таком масштабе как есть в наш час там не было. Ещё мне очень нравится препадаватель данного предмета.
Объяснение:
Объяснение:
1 Речь.
Вступительная, устная.
Готовят, произносят, пишут.
Это выражение мысли словами.
Текст.
2 Речь.
Короткая, длинная.
Репетируют, вносят, объявляют.
Они ведут беседу друг с другом.
Человек.
3 Речь.
Торжественная, убедительная.
Придумывают, пересказывают, копируют.
Ребята готовятся к выступлению на сцене.
Аудитория.
4 Речь.
Громкая, тихая.
Слушают, запоминают, воспроизводят.
На праздниках говорят хорошие пожелания.
Тост.
5 Речь.
Краткая, интересная.
Заводят, подражают, употребляют.
Мы разговариваем каждый день.
Жизнь
