красиво говорить-говорить без затычек
вдали от школы-далеко от школы
рассказать о фильме -протестировать фильм
смеющийся малыш-?
мамины слова-?
глубоко задуматся -думать только над задачей
зернимтный снег-?
его однокласник-знакомый товарищ
Відповідь:
Все это было бы смешно, →(при каком условии?) когда бы не было так грустно. Если б знали вы, →(о чем?) как мне дороги подмосковные вечера. Если вы хотите быть понятным (при каком условии?)←, научитесь слушать. Скажи мне об этом вчера (при каком условии?)←,я бы осталась .Если можешь сделать работу сам (при каком условии?)←,сделай. Если к 200 еур прибавить 880 (при каком условии?)←,то получится 1080. Если от 307 отнять 77 (при каком условии?)←,получится 230. Если прислушиваться (при каком условии?)←,самый зловещий из всех зловещих земных звуков-тиканье часов. Если наука есть память ума (при каком условии?)←, то искусство есть память чувств.
Пояснення:
Объяснение:
пройдёт- глагол, сказуемое, подчеркиваем двумя линиями
ещё- наречие, пунктир с точкой
несколько- наречие, пунктир с точкой
лет- существительное, подлежащее, подчеркиваем линией.
и-союз
многие- местоименное прилагательное, волнистой линией.
светолюбивые- прилагательное, волнистой линией
березки- существительное, подлежащее, одной линией.
зачахнут глагол, сказуемое, двумя линиями.
в-предлог
тени-существительное, пунктиром
своих-притяжательное местоимение, волнистой линией
рослых- прилагательное, волнистой линией
собратьев- существительное, пунктиром
(повествовательное, невосклицательное, распространенное, простое)
надеюсь, правильно..если нет, то поправьте меня
1-примыкание,2-примыкание,3-управление,4-согласование,5-согласование,6-примыкание,7-согласование,8-управление