Відповідь:
1. Нам жутко== здесь.(ОДНОСОСТАВНОЕ, РАСПРОСТРАНЕННОЕ) Мы__ все__ в тоске==, в тревоге==. (ДВУСОСТАВНОЕ, НЕРАСПРОСТРАНЕННОЕ)
2. Я – пастух; мои хоромы – в мягкой зелени поля. Ес. СЛОЖНОЕ
3. Итак, Иудушка__ не столько лицемер==, сколько пакостник==, лгун== и пустослов==. С.-Щ. (ДВУСОСТАВНОЕ, НЕРАСПРОСТРАНЕННОЕ)
4. Шаляпин__ – дитя== русской природы.(ДВУСОСТАВНОЕ, РАСПРОСТРАНЕННОЕ) Шаляпин__ – как водопад==. (ДВУСОСТАВНОЕ, НЕРАСПРОСТРАНЕННОЕ)Пришв.
5. Комната__ была== без углов==, круглая==. (ДВУСОСТАВНОЕ, НЕРАСПРОСТРАНЕННОЕ)Мер.
6. Скука__ – кладбище== души. (ДВУСОСТАВНОЕ, РАСПРОСТРАНЕННОЕ).
7. Что-то вдруг изменило== мгновение__ не мысли, а души людей.(ДВУСОСТАВНОЕ, РАСПРОСТРАНЕННОЕ)
8. Трудными== бывают== не только дети__, но и родители__. (ДВУСОСТАВНОЕ, НЕРАСПРОСТРАНЕННОЕ).
9. Выпутаться__ из долгов оказалось== невозможным==. (ДВУСОСТАВНОЕ, РАСПРОСТРАНЕННОЕ).
10. Перед Штаалем на письменном столе лежало== несколько__ книг__ и груда__ рукописных листов__. (ДВУСОСТАВНОЕ, РАСПРОСТРАНЕННОЕ)
11. Хор__ мыслей__ пролетел== и утих==. (ДВУСОСТАВНОЕ, НЕРАСПРОСТРАНЕННОЕ)
Пояснення:
Главные герои рассказа "Сыновья" и их характеристика
1.Три женщины, три матери, у каждой есть сын.
2.Три сына, силач и ловкач, певец, и просто .
3.Старик. Мудрый человек.
План пересказа рассказа "Сыновья"
1.Женщины у колодца
2.Сын силач
3.Сын певец
4.Простой сын
5.Тяжелые ведра
6.Сын кувыркается
7.Сын поет
8.Сын нести ведра
9.Заключение старика.
Кратчайшее содержание рассказа "Сыновья" для читательского дневника в 6 предложений
Три женщины разговорились у колодца.
Одна хвастала силой своего сына.
Вторая хвастала голосом своего сына.
Третья сказала, что у нее сын самый обычный.
Два сына кувыркались а пели, третий ведра нести.
Старичок сказал, что настоящий сын только один.
Главная мысль рассказа "Сыновья"
Любой сын прежде всего должен заботиться о матери и отце, о родителях.
Чему учит рассказ "Сыновья"
Рассказ учит быть внимательным к своим родителям. Учит им,брать на себя какие-нибудь обязанности по хозяйству. Учит отзывчивости и доброте. Учит тому, что любые только тогда имеют смысл, когда они приносят пользу другим людям.
гусиные лапы
голубиное яйцо
лошадиная голова
воробьиное гнездо
соловьиные трели
обезьяний хвост
медвежья пасть
волчья шкура
рысьи глаза