1) Вставить буквы объяснить их написание
Чародейский, ажурный,
угад/Ыва/ть потребности-
в суффиксе -ыва- пишется буква Ы. Поставим глагол в 1-е лицо ед.числа (я) , то будет угад/ываю
Если оканчивается на - ываю, то пишется суффикс - ыва-
томиться в неволе,
часто недоговаривать (приставка "недо-" со значением неполноты, недостаточности по сравнению с нормой) претерпевшие изменения, таящий (причастие, образованное от глагола 2спр.) опасность,
допущ/еНн/ая нелепость- две буквы Н пишутся в суффиксе полного страдательного причастия
- ЕНН -
всё - таки
2)
1.Книга - это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше×,
|начинающему жить|; приказ×,
|передаваемый часовым|×,
|отправляющимся на отдых часовому заступающему на его место… 2.Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге; племена, люди, государства исчезли, а книга оставалась.
3.Она росла вместе с человечеством в ней кристаллизовались все учения×,
|потрясавшие умы|, и все страсти×,
|потрясавшие сердца|.
4.Но в книге ни одно она составляет документ, по которому мы входим во владения настоящего, во владения всей суммы истин и усилий×, |найденных страданиями| и |облитых иногда кровавым потом|; она программа будущего. 5. Итак, будем уважать книгу!
Стиль - публицистический
1.
|Скользнув (1) к третьему этажу|, (2) Маргарита заглянула× в крайнее окно×, (3) |завешенное (4) легонькой темной шторкой. (Булгаков М.)
3) 2,3
3-Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
Мы увидели заросли земляники и лесной малины, и решили наполнить наши корзинки. - Мы увидели заросли земляники и лесной малины и решили наполнить наши корзинки.
увидели и решили - однородные сказуемые, союз И одиночный
земляники и малины - союз И одиночный
4)
Большая часть× людей, обратившаяся за была выписана вчера, лишь некоторые остались до понедельника.
4.
Громкий звонок, ясный день, дружный класс, недолгий перевал.
Большая школа, деревянная парта, длинная дорога, историческая родина, родная страна.
Доброе утро, жаркое лето, греющее солнце, чистое лицо, полковое знамя.
Морские приливы, верные друзья, добрые учителя, тихие звонки.
7.
1.Обществознание, 2.музыки, литературы. 3.физики, химии.4. русский язык и литература.
8.
На уроке русского языка учительница попросила шестиклассников назвать свой любимый предмет. Света и Анна сидели за одной партой. Они подруги, но любимые предметы у них разные. Света очень любит географию, а Анна - уроки русского языка. Анна старается говорить правильно по-русски. Она любит читать на русском языке.
