М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Djama1234
Djama1234
01.12.2021 10:19 •  Русский язык

Сочинение - письмо для учителя. 100 ! (если лучший будет-то ещё ! )

👇
Ответ:
Evg120058
Evg120058
01.12.2021
Письмо Учителю

 Ты помнишь, было вокруг

  Море цветов и звуков.

  Из теплых маминых рук

  Учитель взял твою руку.

Здравствуйте, уважаемая Татьяна Юрьевна!

Пишет Вам Ваша ученица, выпускница 4 а класса. Помню 1 сентября 2005 года. Холодный северный осенний день. Мне очень волнительно, скоро моя первая линейка. Как встретят меня мои будущие одноклассники, что меня ждет в школе, какая у меня будет учительница? Строгая или добрая? Наверное, мне с одноклассниками повезет и с учительницей тоже…

Мы всей семьей готовимся к предстоящему празднику. Все готово. Наглажены костюмы, завязаны огромные белые банты, куплены красивые букеты цветов.

Идем в школу. Я волнуюсь, но больше всех, как мне кажется, волнуются мои мама и папа. И это понятно: мой старший брат – выпускник, а я  -  первоклассница.

И вот торжественная линейка. Играет музыка, ровными рядами стоят красивые одиннадцатиклассники.  И  среди них - мой брат. Под звуки музыки и аплодисменты нас малышей-первоклашек ведет наша первая учительница, Чернышева Татьяна Юрьевна. Позади четыре года бурной школьной жизни: уроки, олимпиады, праздники, концерты, классные чаепития. И впереди еще так много всего…

Татьяна Юрьевна! Мне хочется сказать Вам огромное за Вашу преданность, за заботу, за понимание, за любовь к нам, Вашим воспитанникам. Вы на протяжении 4-х лет находились рядом с нами, учили нас быть трудолюбивыми, честными, ответственными, готовыми прийти на нуждающемуся. С Вами мы участвовали во всех конкурсах, добивались успехов, потому что Вы во всем нам и были примером.

Пройдут годы. Многое изменится. Я стану взрослой, овладею любимой профессией . Но я обязательно вернусь в родную школу, приду в класс, где мы сидели за партами, учились не только писать и читать, но и быть человеком. Учились у Вас, моей любимой учительницы.

Татьяна Юрьевна, огромное Вам за то, что Вы у нас есть!

Любимый учитель, родной человек,

Будь самым счастливым на свете,

Хоть трудно порой достаются тебе

Твои непослушные дети.

Ты дружбой и знаньем нас наградил,

Прими благодарности наши!

Мы помним, как в люди ты нас выводил

Из робких смешных первоклашек.

     15 апреля 2014 г   С уважением Шаталова Екатерина

 

 
4,6(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kursova82
Kursova82
01.12.2021

Чехов сильно ценил природу. Перемена погоды была для Чехова равноценной любым общественным явлениям: о своих наблюдениях за ней он часто пишет в письмах, его настроение подчинено погодным изменениям, в своих рассказах он показывает влияние природы на человеческую психику, пишет о повседневном общении человека с природой, которая окружает его в городе или на даче.

Ценил шутку и отвергал пошлость.

Чехов ценил прежде всего творческую, свободную от всяких догм человеческую личность, ему была свойственна страстная вера в человека, в его возможности. Ценность человека, по убеждению писателя, определяется его выстоять в условиях диктата обыденщины, не утратив в массе человеческих лиц своего лица. Таким был сам Чехов, и таким его воспринимали современники. М. Горький писал ему: «Вы, кажется, первый свободный и ничему не поклоняющийся человек, которого я видел» .

Главным для Чехова было пробуждение нравственного сознания, а не навязывание своих представлений о жизни, литературе, о мире и человеке. «Именно сознание того, что человек создан для больших дел, для большого труда заставило Чехова вмешаться в обыденную, мелочную сторону жизни — не с тем, чтобы прямо обличать или негодовать, а с тем, чтобы показать, как эта жизнь несообразна с заложенными в этих людях возможностями» , — утверждает Б. М. Эйхенбаум

4,5(26 оценок)
Ответ:
Revantrtr
Revantrtr
01.12.2021

В тумане кружатся жёлтые листья. Я поднимаю из колодца ведро воды. Из ведравыскакивает лягушка. Я обливаюсь колодезной водой и слушаю рожок пастуха. Он слышится ещё далеко, у самой околицы. Я иду в пустую баню, кипячу чай. На печке заводит свою песню сверчок. Он поёт очень громко и не обращает внимания на мои шаги.

Светает. Я беру вёсла и иду к реке. Цепной пёс Дивный спит у калитки. Он бъёт хвостом по земле и один глаз его, косит в мою сторону. Дивный давно привык к моим уходам на рассвете. Он только зевает мне вслед и шумно вздыхает.

Фонетический разбор: Ещё – слово из 2 слогов, 2-й слог ударный .

е - [й’] — согл., зв. непарн. (сонорный), мягк. непарн.

     [и] — гл., безуд.

щ — [ш’:] — согл., глух. непарн., мягк. непарн., долгий.

ё — [о´] — гл., ударн.

3 б., 4 з.

Морфемный разбор: Вздыхает: вз - приставка, дых - корень, а - суффикс, ет - окончание, вздыха - основа слова.

Морфологический разбор: Слушаю - глагол.

Начальная форма - слушать.

Постоянные признаки: 1 спряжение, переходный, несовершенный вид.

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 1-е лицо.

Синаксический разбор предложения: В тумане(обстоятельство) кружатся(сказуемое) жёлтые(определение) листья(подлежащее). (Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое).

4,4(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ