Личные местоимения: вас (2-е л., мн. ч.), Вы (2-е л, мн. ч.), я (1- е л., ед. ч.), тебе (2-е л., ед. ч.),я (1-е л., ед. ч.). Глаголы в повелительной форме: сядьте, поспите. (Что сделаю?) Накормлю - (что сделать?) накормить (что сделаю?) напою - (что сделать?) напоить (что сделаю?) наберу - (что сделать?) набрать (что сделаю?) принесу - (что сделать) принести (Что буду делать?) буду прясть - (что делать?) быть, прясть (что буду делать?) буду мыть - (что делать) быть, мыть (что буду делать?) буду качать - (что делать) быть, качать (что буду делать?) буду трудиться - (что делать?) быть, трудиться Глаголы, отвечающие в начальной форме на вопрос что делать?, образуют сложную форму будущего времени. Глаголы, отвечающие в начальной форме на вопрос что сделать?, образуют простую форму будущего времени.
Сказка про Кас и Кос. Я расскажу вам сказку про корни Кас и Кос. Они дружат с детства. Когда мы их пишем в словах и путаем, они на нас сердятся. Как научиться не путать их друг с другом? Оказывается, очень просто. У корня Кас – есть друг-суффикс –А, а у Кос нет такого друга. И поэтому корню Кос очень обидно. Но что поделаешь? Например, слова касается, касание пишутся с гласной А в корне, потому что за ними всегда стоит друг- суффикс –А-. А вот в словах коснулся, соприкоснулся этого волшебного друга нет, поэтому в корне Кос- пишем гласную 2)Покосившись на бабушку, Вера залезла на подоконник. Касаясь рукою оконного стекла, она выглянула на улицу. Мороз за ночь нарисовал на окошках узоры, и прикосновение к ним обжигало. Но девочка решила неукоснительно следовать данному обещанию - просидеть так весь день. "Представлю, что неприкасаемая из Индии", - фантазировала Вера
вскричал=кричать
произнёс=сказать или говорить