1. В нашем лесу растут сосна, ель, берёза, осина. Схема: [ (подлеж.), (подлеж), (подлеж.). ]
2. Запятая перед 《И》, в данном случае не ставится. Схема: [ (дополн.), (дополн.). ]
3. В лесу растут рыжики, маслята, подберёзовики, опята. Схема: [ (подлеж.), (подлеж.), (подлеж.), (подлеж.). ]
4. В лесу живут и волки, и лисицы, и зайцы. Схема: [ и (подлеж.), и (подлеж.), и (подлеж.). ]
5. Случай такой же, как и в предложении "2".
6. Наши мастера делают из дерева телеги, сани. Схема: [ (дополн.), (дополн.). ]
P.s Надеюсь, хоть как-то . Удачи!
1. К перрону подошёл поезд. Пассажир сел в вагон.
Когда к перрону подошёл поезд, пассажир сел в вагон.
Главные члены: поезд (П) подошёл (С) / пассажир (П) сел (С).
2. Скоро раздастся гудок тепловоза. Поезд медленно тронется с места.
Скоро раздастся гудок паровоза и поезд медленно тронется с места.
Главные члены: раздастся (С) гудок (П) / поезд (П) тронется (С).
Задание: Подчеркни в словах непроверяемые орфограммы.
пеРРону, паССажир→ удвоенная согласная
пАссАжир, вАгон → непроверяемые безударные гласные.
Задание: Укажи корни в сложном слове.
паровоз: корень (∩) ПАР + корень (∩) ВОЗ