Двое умников , двое грабель. ( остальные нельзя)две умницы , две сороки Четверо инженеров, четверо суток( остальные нельзя) Пятеро львят , тигрят, соколов, саней
Однажды ,Фома решил, что он сможет сделать робота . Мечтал ,что он будет его родителям , ходить за него в школу ,в общем , облегчит ему жизнь. Но сам собрать робота не смог , ведь друг не знал ,как это сделать, потому что не любил учиться , а там более узнавать ,как собрать хоть какого-нибудь робота. Пришлось ему купить робота. Он мог убрать в его комнате ,мог принести ему чашку чая из одной комнаты в другую, но не мог ходить за него в школу и выполнять домашние задание . Ведь роботу не объяснить даже чем отличается урок литературы и урок математике. Стало Фоме интересно ,а можно ли его усовершенствовать. Стал он книги читать , искать ответ на свой вопрос . В итоге, он сделал умного робота. Но он ему уже не нужен был , ведь Фома понял ,как интересно и весело самому находить ответы на свои вопросы .
Есть у меня знакомый фома, уж такой ленивый, хотя и умный парень. все мечтает фома, что кто-нибудь за него будет решать и учить уроки, а он только оценки будет получать. как-то фома замечтался, “улетел” в своей фантазии в заоблачные видится “герою”, что пришел к нему робот, и жизнь фомы сразу улучшилась. уроки, все работы по дому делает за фому машина, фантазер же только оценки успевает носить домой, да все “пятерки”. родители не нарадуются на сына, подарками завалили его. уж и не знают, что купить своему отличнику. учебный год заканчивается. начались контрольные работы. фома списывать привык, а тут самому думать надо, а не получается с непривычки. грозит нашему “отличнику” второй год. от страха фома очнулся, он даже обрадовался, что все это только мечты. выходит, даже с роботом без учения не обойтись.
Четверо инженеров, четверо суток( остальные нельзя)
Пятеро львят , тигрят, соколов, саней