М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
artemonimus
artemonimus
18.02.2021 19:27 •  Русский язык

Добрый вечер. составить предложения со словосочетаниями` пушистые ветки, снежной каймой, белой бахромой, сонной тишине, золотой огонь, новый серебро

👇
Ответ:
Зимой берёзка в парке наклонила пушистые ветки к земле.
Ранним утром иней украсил деревья и кустарники снежной каймой.
Снежинки медленно падали на ёлку за моим окном и постепенно укутывали её белой бахромой .
Зимняя пора словно погружает все живое в сонную тишину.
Солнце играет на застывшем насте золотым огнём.
Волшебница-зима разукрасила всю природу в белый цвет и осыпала новым серебром.
 А вообще есть замечательное стихотворение Сергея Есенина "Берёза":
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.И стоит берёза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
4,7(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nik19991
nik19991
18.02.2021
Р. п. пяти кг, шести страниц, семи медвежат, восьми вёдер, пятидесяти рублей, восьмидесяти городов, семидесяти апельсинов.
Д.п. пяти килограммам, семи медвежатам, восьми ведрам, пятидесяти рублям, восьмидесяти городам, семидесяти апельсинам.
В.п. (как И.п.)
Т.п. пятью рублями, шестью страницами, семью медвежатами, восемью ведрами, пятьюдесятью рублями, восьмьюдесятью городами, семьюдесятью апельсинами.
П.п. пяти килограммах, шести страницах, семи медвежатах, восьми ведрах, пятидесяти рублях, восьмидесяти городах, семидесяти апельсинах.
4,4(67 оценок)
Ответ:
Diches
Diches
18.02.2021

Объяснение:

История страданий Байкала поучительна. Это как бы наглядное пособие всего того, что происходит в других местах. Хозяйственники решают свои сиюминутные проблемы хищнически, как быстрее да попроще. Это еще можно понять. Нельзя, не хочется понимать тех ученых, которые им: ловко изготавливают нужные расчеты, подводят базу, не какую-нибудь - научную, дают заключения. Размахивая этим заключением, хозяйственники идут в инстанции, и там принимается решение. Запускается механизм, который уже не имеет обратного хода. Первый урок Байкала - это беспринципная позиция некоторых ученых. Некоторые - не обычная оговорка. Вспомним, как протестовали против строительства на берегах Байкала ученые Сибирского отделения Академии наук во главе с Лаврентьевым. Крупнейшие наши гидрологии, лимнологии, биологии проиграли это сражение. Почему? Одна из причин тому было отсутствие гласности. Не было разрешено открыто обсуждать проблемы Байкала. Писали протестующие записки, письма. На эти письма угодливые эксперты - кандидаты, доктора наук - готовили успокаивающие заключения, и все опять узаконивалось. А потом вообще запретили обсуждать. Закрыли проблему. Как будто решать экологические ситуации можно с цензуры. Отсутствие гласности - вот второй урок Байкала. И третий урок - это экономический ках. Как известно, никакой выгоды предприятия, построенные на Байкале, не принесли, а убытки от них, чисто экономические, растут.

4,4(9 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ