* Вьётся речка небольшая, средь полей и рощ виляя.
* Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит.
* Тишину вспугнув тревожную в чутко дремлющем бору, ходят лоси осторожные, гложут горькую кору.
* Открыв книгу, я нашёл засохший лист клёна.
* Ночью в полях под напевы метели дремлют, качаясь, берёзки и ели.
* То разрастаясь, то слабея, гром за усадьбой гремел.
* Женя, обойдя вокруг дома, дважды свистнул.
* Над рекой наклоняясь, что-то шепчет камыш.
* И стрела, вырвавшись из плена сильных пальцев, понеслась к цели.
Объяснение:
У всех учеников учёба должна быть на первом плане. Это их основной труд и опыт, который пригодиться в дальнейшей жизни. Если в школьные годы выроботается ответственность за сделанные поступки, это очень в будущей жизни. Учёба-основной труд, также как у взрослого основной труд-работа. Учёба-первое, чем школьник должен занимать себя в свободное время. Будешь хорошо учиться-хорошо сдашь ЕГЭ, хорошо сдашь ЕГЭ-поступишь в университет, поступишь в университет-хорошо в будущем трудоустроишься. На каждом этапе жизни на первый план выходит абсолютно разный труд. Сейчас, в подростковом возрасте, на первый план выходит учёба.
Семейный поход.
В воскресенье рано утром мы отправились в лес. Был обычный весенний день, погода была благоприятной для похода. Мама с раннего утра начала собирать сумку: продукты, сменную одежду. А папа перед дорогой проверял машину. Я был в предвкушении. Ведь с раннего детства мне нравилось бывать в лесу, чувствовать оживление природы.
Когда мы приехали на место, я начал папе ставить палатку. После мама попросила нас наловить рыбы для ухи. До этого я никогда не увлекался рыбалкой. Но слово мамы - закон. После долгих часов ожидания, мы с папой наловили достаточно рыбы, и отдали её маме. Мама обрадовалась, и похвалила меня. Я был очень счастлив.
После обеда мы пошли в лес за грибами. Но, к сожалению, были не "грибные" дни, и мы вернулись ни с чем.