Cпишите,раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. 1.река катила (темно) воды.2.между яблонями и разросшимися кустами крыжовникав пестрели (бледно) кочаны капусты. ну и так если не жалко автор книги с.д.ашурова 6 класс
Нос у чайника стал горячим. (нос - носик у чайника, через который выходит пар) На носу у Васьки появились веснушки. (нос - нос у человека, что дышать) Было слышно, как в доме завели музыку. (завели - заставили играть, включили) Отец завёл мотор, и машина тронулась в путь. (завёл - заставил работать) Мы завели собаку. (завели - приобрели) Мы собрали в поход тяжёлый рюкзак. (тяжёлый - по весу) Нам предстоял тяжёлый подъём. (тяжёлый - в смысле силы) У героя рассказа был тяжёлый характер. (тяжёлый - непростой, сложный, трудный) На стене висел лук со стрелой. (лук со стрелой - ручное оружие) Он вылетел из дома стрелой. (стрелой - очень быстро, как выпущенная стрела)
1. Российского косманавта подготавливают ко взлёту в космос. (Словосоч. в Вин.П.) 2. В этом году не стало российского космонавта (Словосоч. в Род.П.) 3. Космический корабль долетел до другой планеты. (Словосоч. в Род.П.) 4. Сегодня будут чинить космический корабль. (Словосоч. в Вин.П.) 5. В ракете не предусмотрели иллюминатор открывающий вид на открытый космос. (Словосоч. в Вин.П.) 6. Одному космонавту не видит открытого космоса, так как другой космонавт загородил иллюминатор. (Словосоч. в Род.П.) P.S. надеюсь предложения получились нормальными)))
Между старыми яблонями и разросшимися кустами крыжовник пестрели круглые бледно-зелёные кочаны капусты.