1)в поле,на огороде появились проталины. 2)грачи прилетают в марте,трясогузки-в апреле,а ласточки и соловьи только в начале мая. 3) всюду пахло черемухой на улице,в переулке,в доме. 4)лебедь по своей величине,силе,красоте и величавой осанке давно и справедливо признан царем водяных птиц. запишите в две группы существительные 1-го и 2-го склонения. запишите существительные в порядке падежей.

👇

Ответ:

plekhanov04

17.03.2020

1-ое склонение: проталина, трясогузка, ласточка, черемуха, улица, лебедь, величина, сила, красота, осанка,птица.
2-ое склонение: огород, поле, грач, март, апрель, соловей, май, переулок, дом, царь.

4,7(40 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

DrSteklis

17.03.2020

1. Вернувшись домой, Магжан лег отдохнуть. [Запятая ставится, так как вернувшись домой - это деепричастный оборот]

2. Дойдя до мостика, он остановился и задумался. [Запятая ставится, так как дойдя до мостика - это деепричастный оборот]

3. Прочитав письмо, он решил ехать к бабушке. [Запятая ставится, так прочитав письмо - это деепричастный оборот]

4. Сестра, желая отвлечь меня, начала рассказывать сказку. [Запятые ставятся, так как желая отвлечь меня - это деепричастный оборот]

5. Никогда не берись за последующее, не усвоив предыдущего. [Запятая ставится, так как не усвоив предыдущего - это деепричастный оборот]

Слова, выделенные жирным шрифтом, - это и есть обособленные обстоятельства, подчёркиваются как обстоятельство. (тире-точка-тире)

4,4(1 оценок)

Ответ:

Nicotenlove

17.03.2020

1.Обособление определений, стоящих перед определяемым словом, обусловлено тем, что определяемое слово – личное местоимение. Кроме того, во 2-м предложении у определения есть добавочное значение причинности.
   1)Полный тревожными мыслями, он(х) пошЁл в коменданТский дом.
   2)Утомленный длиННой речью, я(х) закрыл глаза и заснул.

2.Предложения, в которых верно расставлены знаки препинания:
   1, 4, 5
   1)В осколке зеркала, повешенного перед шофёром, Римский видел его радостные глаза.
   4)Сидящий за столом Римский с самого утра находился в дурном расположении духа.
   5)На сцену вышла юная красавица в бальном платье, держащая в руках золотой подносик.

3.Предложения, в которых необходимо поставить запятую при определениях:
1, 2, 4.
   1)Возобновилась тишина(х), морозная и светлая.
   2) Лесной край(х), загадочный и огромный, простирался в сумраке ночи.
   4)Миша покусывал губы(х), сизые после купания.

4.Предложения, в которых неверно расставлены знаки препинания:
    1, 3, 4 (пропущены запятые)
   1)Всходит солнце(,) бодрое от холода.
     3)Снеговая белая туча(,) огромная, как небо, обтянула весь горизонт.
     4)Усталые и продрогшие(,) мы вяло тянулись по раскисшей дороге.

5.Одиночные и распространённые ПРИЛОЖЕНИЯ:
   1)МЕТКИЙ СТРЕЛОК, Алексей на этот раз промахнулся.
   2)Недаром он, МОЙ ПРИЯТЕЛЬ, тебе всё это рассказал.
   3)Все знают Иванова как честного человека.
   4)Серёжа Егоров, КАК ЛУЧШИЙ ШАХМАТИСТ ШКОЛЫ, был отправлен на городские соревнования.
   5)Антитеза – СОПОСТАВЛЕНИЕ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ КАЧЕСТВ ЛЮДЕЙ лучше раскрыть характеры литературных героев.
   6)Не забудет народ-ПОБЕДИТЕЛЬ беззаветных героев своих.

4,8(8 оценок)

Это интересно:

Хобби-и-рукоделие

11.02.2021

Как выбрать апертуру объектива: все, что вам нужно знать...

Образование-и-коммуникации

21.09.2020

Как убедить человека рассказать свой секрет? Открываем профессиональные секреты психологии...

Здоровье

10.07.2021

Голубые глаза: миф или реальность?...

Компьютеры-и-электроника