Великая Северная экспедиция, или Дорога в Арктику
Перед Академическим отрядом Великой Северной экспедиции стояла задача: исследовать Сибирь и восточные земли Российской империи, в XVIII веке эти территории практически не были изучены. Руководителем отряда был назначен академик Г. Миллер. Итогом его путешествий стала книга «Описание Сибирского царства». Академик создал уникальные карты Российской империи; изучил и описал природные явления, полезные ископаемые. С. П. Крашенинниковым, другим учёным, была всесторонне исследована Камчатка; описаны горячие источники, гейзеры, слюдяные и соляные месторождения, вулканы. И. Гмелин и Г. Стеллер, другие участники экспедиции, исследовали и описали флору и фауну. Впервые были описаны отдельные участки побережья Северного Ледовитого океана, Охотского моря; открыт американский берег.
когда происходит действие? кто его совершает? Они не смогут ответить, так как нельзя определить это по начальной форме глагола.3Инфинитив можно определить и по окончаниям -ть, -ти, а также по суффиксам -а-, -и-, -ова-, -ева-, -е-. Например, в начальной форме глагола "читать" окончание -ть и суффикс -а-. Хотя только по нахождению данных суффиксов делать вывод о том, что перед нами начальная форма глагола, нельзя, так как они могут также сохраняться и в времени. Суффикс - это одна из составляющих выявления начальной формы глагола.