М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
veronichka1414
veronichka1414
13.03.2020 12:47 •  Русский язык

Разбери прилагательное солнечный как часть речи

👇
Ответ:
gabdrahmanovaafyun
gabdrahmanovaafyun
13.03.2020
Солнечный (например, день)

I день (какой?) - солнечный - прилагательное
н.ф. солнечный
II Пост. признаки: неодушевленное, качественное; непост. признаки: и.п., ед.ч., м.р., неодушевленное (солнечный человек - одушевленное)
III день (какой?) - солнечный (определение, подчеркнуть волнистой линией)
4,6(67 оценок)
Ответ:
glebpoltorak
glebpoltorak
13.03.2020
Солнечный
Имя прилагательное, качественное мужской род, единственное число, именительный падеж.
4,5(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
viktoriyameshh
viktoriyameshh
13.03.2020
Учебник русского языка утверждает, что «уменьшительно-ласкательные суффиксы в русском языке, являясь ярким выразительным средством грамматики, позволяют емко и полно охарактеризовать предмет и выразить отношение к нему автора». Эту фразу я понимаю так: данные суффиксы автору произведения, создавая новую грамматическую форму, не только дать характеристику предмету, но и проявить свое отношение к нему. Примеры приведу из текста Ю.Нагибина.

 Во-первых, в предложении №3 нахожу слово «черепашки». Автор создал его при суффикса –к- от слова «черепаха», которое никак не подходит для названия крошечных детенышей, вызвавших такое умиление у Васи.

Во-вторых, мальчик, любуясь малышами, восторгается не их «мордами», а «мордочками»! И в этом ему уменьшительно-ласкательный суффикс –очк-.  Согласитесь, что черепашки охарактеризованы «емко и полно»!

Таким образом, могу сделать вывод, что высказывание из учебника русского языка справедливо.

из интернета
4,6(35 оценок)
Ответ:
DisasterYt
DisasterYt
13.03.2020

В роле главных сущ. может быть и подлежащим и сказуемым, например:

Ученье - свет, а неученье - тьма. Ученье и неученье тут подлежащие, а свет и тьма сказуемые.

Второстепенным членом предложения существительное может быть дополнием, в любом падеже кроме И.п, т.к. И.п. это подлежащие/сказуемое.                               и другой пример:Осёдланная лошадь(подлежащее) металась(сказуемое) на привязи(обстоятельство).С площади(обстоятельство) у штаба(обстоятельство) взвилась(сказуемое) ракета(подлежащее).Распустился(сказуемое) красный цветок(подлежащее) в саду(обстоятельство).Таня(подлежащее) очень любит(сказуемое) цветы(дополнение).

4,7(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ