Укажите ошибки в построении сложноподчиненных предложений, исправьте их. На основе данных предложений составьте простые с обособленными второстепенными членами.
1.Абитуриент, который отлично сдал экзамены и имеет аттестат со средней оценкой 4, был принят в МГУ.
2.На заводе немало таких линий, которые выпускают детали к автомобилям и работают без сбоев.
3.Несмотря на то, что задачи, стоящие перед нами и требующие нашего решения, очень трудны, стремясь к их решению, нас ничто не остановит.
4.На курсы повышения квалификации направлены рабочие, знющие все детали процесса производства, которое иногда требует немедленного принятия грамотного решения.
5.Задача администрации - заботиться не только о том, чтобы в срок выполнить план, но и о том, чтобы не нарушить техники безопасности.
6.Если бы на эти замечания обратили внимание, многих неприятностей не случилось бы.
7.Состоялась конфиденциальная встреча с представительницей компании, которая приехала в главк.
8. Необходимо заплатить за билет тем, кто получил деньги,
1) смотрим на что оканчивается
2) если на ить, ыть - второе спряжение, иначе первое
3) смотрим, не является ли оно исключением, если является, то все наоборот: на ить,ыть первое, остальное второе
4) проверяем: ставим глагол в 3 лицо множественного числа, если заканчивается на ую,юю, то первое спр, иначе второе
Исключения:
смотреть,обидеть,слышать,видеть,ненавидеть,гнать, держать,дышать,терпеть,зависеть,вертеть - это второе спряжение хотя оканчивается на ать,еть
брить,стелить,зыбиться,зиждиться - это первое,несмотря на то,что оканчивается на ить
1.) Если это глагол хотеть,бежать,есть, дать -то он разноспрягаемый, если нет-то переходим ко второму пункту.
2.) Необходимо убедиться, что у глагола есть безударное личное окончание. Если окончание ударное,тогда спряжение определяется по окончанию
3.) Ставим глагол в начальную форму (то есть задаём вопрос Что делать? Что сделать?), смотрим, на что он оканчивается.
4.) Применяем правило:
ко 2 спряжению относятся все гаголы на –ИТЬ (кроме Брить, Стелить (1 спряж.))
7 глаголов на –ЕТЬ: (видеть, ненавидеть, обидеть,зависеть, смотреть, вертеть, терпеть)
4 глагола на –АТЬ:(гнать, дышать, держать,слышать)
5) Все остальные глаголы относятся к 1 спряжению
В 1предложении разные времена, написано неправильно.
Абитуриент , имеющий аттестат со средней оценкой 4, отлично сдал экзамены и был принят в МГУ.
2: На заводе немало линий, работающих без сбоя и выпускающих детали для автомобилей.
4На курсы повышения квалификации отправлены хорошо знакомые со всеми деталями процесса производства, иногда требующего немедленного принятия грамотного решения, рабочие.
5Задачей администрации является забота о выполнении плана в срок и о соблюдении техники безопасности
6Обратив внимание на эти замечания, многих неприятностей удалось бы избежать.
7Состоялась конфиденциальная встреча с представительницей компании, приехавшей в главк.
8Получившим деньги необходимо заплатить за билет.