1.несмотря на(предлог)поздний(подчеркиваем волнистой линией)час(_ _ _),в деревне (_._._)спали(подчеркиваем двумя линиями)
2. где-нибудь на крыше (_ _ _)сарая(_ _ _)или на веточке(_ _ _)дерева(_ _)сидит(подчеркиваем двумя линиями),слегка(_._._)подрагивая(подчеркиваем двумя линиями) крылышками(_ _)и распевая (двумя линиями)свою(_._) немудреную(волнистой линией)песенку(_ _), маленькая (волнистой линией) птичка (_ _).
3.вопреки ожиданиям(_ _)многих,неприятельский(волнистой линией) флот()не показался(двумя линиями)
Объяснение:
надеюсь
Мите нравились все времена года
Объяснение:
Сначала ему очень нравилась зимняя пора. Митя катался на санках, коньках и радовался зиме.
Наступила весна. Митя любил прогуливаться по лугу. Мальчик пожелал, чтобы весна продолжалась круглый год.
Настало лето. Мите чрезвычайно нравилось собирать ягоды и ловить рыбу. Он пожелал, чтобы лето никогда не подходило к концу.
Пришел черед осени. Она подарила щедрый урожай фруктов. Мите не хотелось, чтобы осень кончалась.
Главная мысль рассказа такова: все поры года хороши по-своему. Зимой, весной, летом и осенью можно найти великое множество интересных и полезных занятий
Пригласив родителей на урок русского языка - дееприч. оборот, всегда обособляется. Далее, полученные в течение трех лет обучения - причастный оборот, который стоит после определяемого слова, обособляется.
Перед "хотели" - это однородные члены(постарались показать, хотели)
Перед "и нам" - это начинается 2 грамматическая основа, т.к. Предложение сложное
Схема
[_._., _ = __, , =, _=]