Сзавтра экзамены, а я не могу понять, что такое инфинитив и наклонение у глаголов. ещё не помню разряды прилагательных, что они означают и как их определять: _( заранее ! (15 )
Так. Инфинитив - это начальная форма.глагом должен отвечать на вопросы сто делать?сто сделать.другого не дано.наклонения.их три: изъявительное,повельное и условное.я их так различаю: легко понять условное,с ним всегда частица "бы"( купил бы). Повелительное можно легко понять по смыслу.повелительное наклонение выражает приказ( иди домой). изъясаительное наклонение выражает все действия,которые происходили и будут происходить,ну и происходят в данный момент.короче легко найти приказ и " бы", а что останется- изъявительное.прилагательные.они имеют три разряда: качественные,относительные,притяжательные.1)Качественные прилагательные, от которых можно образовать степени сравнения: умный-умнее-умнейший, самый умный 2)Относительные--от них нельзя образовать степени сравнения: железный, стальной, деревянный, лунный 3)Притяжательные (чей? чья? чьё? чьи? ) медвежья берлога, птичье гнездо, лисья нора.ну качественные они описывают существенную сторону предмета.относительные чаще из чего состоит,а притяжательные показывают пренадлежность чего-то к чему-то. Вот. Удачи!
Секрет снеговика перед новым годом я пошёл на улицу выбирать ёлочку. вдруг я вижу- идёт снеговик. я был сильно удивлён этому, поэтому отбежал в сторону пока он меня не заметит. я собрался духом, и со всеми силами подошёл к снеговику. я спросил его: -, как тебя зовут? -, меня зовут снеговик! -ответил снеговик. так мы и познакомились. сам снеговик не отличался внешним видом от обычных снеговиков, но что-то он от меня скрывал, какой-то но какой? вскоре прошло 2 года с нашего знакомства, но я так и не узнал его секрет. я боялся спрашивать его об этом. но вдруг снеговик подошёл ко мне: -чего грустишь, друг? я вижу тебе нетерпится узнать секрет. чтож, я скажу тебе свой секрет, но при этом ты никому о нём не расскажешь. идёт? -идёт! -так вот- мой главный секрет- дружба! с этого момента я понял всю цену дружбы, и наконец задумался о нашей дружбе, о том как хорошо дружить! я теперь счастлив. кк хорошо иметь друга и дружить!
Время клонилось к вечеру. в мастерскую пришли гости - женщина и маленькая девочка. художник должен был написать портрет девочки. он усадил девочку на стул, установил перед ней холст и принялся вдохновенно рисовать. он положил на пол около мольберта краски и палитру и взял в руки несколько кисточек. девочка позировала недолго. вскоре она устала и прислонилась к боку рядом стоящей женщины. та ласково погрозила ей пальцем и призвала к порядку. девочка продолжала устало смотреть на рисующего мальчика, несмотря на наказ матери.
