М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Изумруд444
Изумруд444
28.09.2020 09:00 •  Русский язык

Вберез видны желтые лиственные пряди зеленой и лимонные.составить предложение

👇
Ответ:
пушинка10
пушинка10
28.09.2020
В зеленой листве берез видны пряди желтые и лимонные
4,4(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ivan2367
Ivan2367
28.09.2020
Слова и выражения, употребленные в переносном значении и создающие образные представления о предметах и явлениях, называются тропами. Среди тропов выделяют олицетворение, эпитет, метафору, сравнение и др. 
Наделение неодушевленных предметов признаками и свойствами человека называется олицетворением. 
При олицетворении описываемый предмет внешне уподобляется человеку: Зеленая прическа, девическая грудь, о тонкая березка, что загляделась в пруд? (С. Есенин) Еще чаще неодушевленным предметам приписываются действия, которые доступны лишь людям: Изрыдалась осенняя ночь ледяными слезами. (А. Фет) Особенно часто писатели обращаются к олицетворению, описывая картины природы: 
Клен ты мой опавший, клен заледенелый, Что стоишь нагнувшись под метелью белой? Или что увидел? Или что услышал? Словно за деревню погулять ты вышел. 
(С. Есенин) 
Другим видом тропов является эпитет. 
Эпитетом называют художественное определение, т. е. красочное, образное, которое подчеркивает в определяемом слове какое-нибудь его отличительное свойство. Эпитетом может служить всякое значащее слово, если оно выступает как художественное, образное определение к другому: 1) существительное (бродяга ветер; дева роза) ; 2) прилагательное (серебряная береза, роковые часы) ; 3) наречие и деепричастие (жадно смотрит; несутся сверкая) , но чаще всего эпитеты выражаются с прилагательных, употребленных в переносном значении. 
Эпитеты являются одним из самых распространенных и любимых авторами тропов, с которого они конкретизируют явления или их свойства. 
Для устного народного творчества характерны так называемые постоянные эпитеты. Трудно не согласиться, что лучшим определением моря, сразу вызывающим в воображении его вид, является эпитет синее, что нельзя лучше передать необъятный простор степи, чем эпитетом раздолъице чисто по ле. Девица в русских сказках характеризуется эпитетом красная, а молодец — добрый. В былинах имя врага неразрывно, навсегда связано с эпитетами собака, вор. 
Мать сыра земля — так ласково называют родину герои былин и сказок. 
Интересно, что в сказках, песнях, былинах солнце называется красным, даже если упоминается осенний пасмурный день: Померкло солнце красное, море — всегда синее, даже если изображается буря: Почернело синее море; Вот идет он к синему морю, видит, на море черная буря. 
В этом особенность употребления постоянных эпитетов как средства стилизации. 
Одним из тропов художественной речи является метафора — слово или выражение, употребленное в переносном значении на основе сходства. В основе всякой метафоры лежит неназванное сравнение одних предметов с другими, имеющими общий признак, но которые в нашем представлении связываются с совершенно иным кругом явлений. В метафоре (в отличие от сравнения) не называется тот предмет, который образно характеризуется с тропа. Например, А. Пушкин свою юность называет весной: Смирились вы, моей весны высокопарные мечтанья, используя переносное значение этого слова (пора расцвета, молодости) . Нередко он метафорически называет конец жизни закатом, используя переносное значение этого слова (конец, исход) : Тогда роман на старый лад займет веселый мой закат; И, может быть, на мой закат печальной блеснет любовь улыбкою прощальной. 

Одним из поэтических тропов является сравнение, т. е. сближение двух явлений, чтобы пояснить одно через другое/ 
Например, сравнение дать точное описание цвета: Густое, как синька, море. (К. Паустовский) Как пена, грудь ее бела.. . как тучи, локоны чернеют.. . ее уста, как роза, рдеют. (А. Пушкин 
4,8(64 оценок)
Ответ:
kisa99w934e8
kisa99w934e8
28.09.2020
Морфологический разбор имеет общий план: 1. Часть речи. Общее значение. 2. Начальная форма. Тип урока: урок – открытия нового знания. Задачи урока: образовательные: познакомить с буквой Рр;; учить выполнять звуко-буквенный анализ слов;. 1 день назад. выполнить звукобуквенный разбор слова чайка и кольцо. уроков, сценарии, поурочные планы) и информация, находящиеся. МЕТОДИЧЕСКИЕ КОММЕНТАРИИ К УРОКАМ РУССКОГО ЯЗЫКА В ТРЕТЬЕМ КЛАССЕ. Первая часть учебника Научаются читать слова, словосочетания, предложения и небольшие… азбуки – просто бессмысленный звук, а буква азбуки славянской – слово,… поурочный план/.… Запись на доске и разбор предложения: «Заповедь новую даю вам, да любите другъ… формы под простым и буквенным титлом, чтение. ii. Общая характеристика учебного предмета. В курсе русского языка реализуются следующие. Тип урока: урок – открытия нового знания. Задачи урока: образовательные: познакомить с буквой Рр;; учить выполнять звуко-буквенный анализ слов;. 28 янв 2014. Отчеты · Диагностика · Планы · Доклады · Семинары. Какие еще названия месяцев с мягким знаком на конце слова мы. Д) Звуко — буквенный разбор слов:
4,6(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ