1. Укажите вариант, включающий только существительные.
3) Школа, парта, карандаш.
2. На какие вопросы отвечает существительное?
2) Кто? Что?
3. Укажите существительное в начальной форме.
4) Лес
4. Какого рода существительные обжора, недотрога?
4) Общего
5. Укажите одушевленное существительное
2)мышь
6. Закончите правило Имена существительные изменяются…
5) по числам и падежам
7. Существительные, у которых совпадают формы родительного падежа, множественного числа и винительного падежа множественного числа, называются…
2) одушевленными
8. Укажите существительные общего рода.
1) Плакса, неряха.
9. Укажите существительные среднего рода.
4) Молоко, масло, мясо.
10. Род, число, падеж – это… .
1) морфологические признаки существительного
11. Укажите неодушевленное существительное.
3) Барабан
12. Что обозначает существительное?
4) Предмет
13. Укажите имя существительное.
2) Тройка
14. Найдите существительное, обозначающее время года.
5) Зима
15. Имя существительное – это… .
4) самостоятельная часть речи
Объяснение:
Очень большое влияние на меня как литератора оказала (и продолжает оказывать) русская классическая и мировая живопись. Музеи научили многое понимать, а картины обострили мой глаз.
У меня очень органично соприкоснулась любовь к русской генеалогии с любовью к русской иконографии. Некоторые думают, что иконография связана с иконами. На самом деле это область исторической науки, и область очень интересная. Иконография изучает не только портрет, но и судьбу изображённого на ней лица. Вот тут вступает в дело история.
2) 3б 3зв
3) 6б 6зв