Запишите получившиеся предложение .подчеркните в словах орфограммы "двойные согласные в корне" " непроверяемые безударные гласные в корне слова". 1после уроков мы всем классом поехали на тройлебусе в краеведческий музей.2 в кассе музея мы купили билеты на выставку,книги и сувениры. 3чтобы овладеть профессией врача-хирурга ,надо долго и серьёзно учиться. 4 моя соседка учится в музыкальной школе и часами играет гаммы на пианино. 5) глеб собрал целую колекцию парусных корабликов. 6. живая изгородь из можжевельнике отделяла нашу лужайку для игр от огородных грядок .7.марина научилась пользоваться компьютерными программы для создания иллюстрации к своему докладу.

👇

Ответ:

Egorpiernand

30.05.2022

Второе предложение правильное.Третье предложение тоже.Четвёртое предложение правильное.Те предложения которые я не назвала они не правильные.Орфограмма двойные согласные:Классом,троллейбусе,кассе,профессией,гаммы,коллекцию,можжевельника,программами,иллюстрации.Орфограмма не проверяемые гласные:Классом,троллейбусе,кассе,профессией,гаммы,коллекцию,иллюстрации,компьютерными,программами.

4,7(77 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Alisialove

30.05.2022

ответ: 1. Море (подлежащее) *казалось* (сказуемое, вопрос: что делало?) бесконечной (определение) зеркальной (определение) гладью (дополнение).

Море (подлежащее),

*казалось* (вводное слово), уснуло (сказуемое).

2. Это (определение) положение (подлежащее) *бесспорно* (сказуемое, вопрос: каково?) . - *Бесспорно* (вводное слово), вы (подлежащее) поедете (сказуемое) в Италию (обстоятельство).

3. Работа (подлежащее) *может быть* сделана (сказуемое, вопрос: какова?) в срок (обстоятельство). - *Может быть* (вводное слово), вы (подлежащее) все-таки посетите (сказуемое) эту (определение) деревню (дополнение)?

Объяснение: Слова являются членами предложения в тех случаях, когда не являются вводными (т.е. когда к ним можно задать вопрос).

4,6(2 оценок)

Ответ: