Осень в лесу я шла по дороге и увидела красивое дерево. Это дерево называлось клен. на дереве я увидела яркие пятна клена. я пошла дальше по тропинке и увидела березу. на дереве были красивые желтые листочки березы. и я увидела что на дереве живет паучок. он был такой хороший маленький. он плел себе серебряную паутину. потом я пошла домой обедать и по дороге я увидела развесистый дуб. но вот я пришла домой и открыла окошко и услышала как дети начали разговаривать насчет пожелтевшей ивы. мне очень понравилось о чем они разговаривали. но вот меня мама позвала обедать я не хотела уходить но она меня звала и звала...
Местоимения морфологически разбираются по следующему плану:
I. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (и. п. , ед. ч.) . II. Морфологические признаки: 1. Постоянные признаки: а) разряд по значению, б) лицо (у личных местоимений) , в) число (у местоимений я, ты, вы) 2. Непостоянные признаки: а) падеж, б) число (если есть) , в) род (если есть) . III. Синтаксическая роль Образец разбора местоимений.
На галерее какой-то смятенный гражданин обнаружил у себя в кармане пачку, перевязанную банковским и с надписью на обложке «Одна тысяча рублей».. . Через несколько секунд денежный дождь, все густея, достиг кресел, и зрители стали бумажки ловить (М. А. Булгаков) .
I. Какой-то (какой? ) — местоимение, начальная форма какой-то. II. Постоянные признаки: неопределенное; непостоянные признаки: в муж. роде, ед. числе, И. п. III. Гражданин (какой? ) какой-то (определение) .
I. (У) себя (у кого? ) — местоимение, начальная форма себя (Р. п. ) II. Постоянные признаки: возвратное; непостоянные признаки: в Р. п. III. Обнаружил (где? ) у себя (обстоятельство) .
I. Несколько (сколько? ) — местоимение, начальная форма несколько. II. Постоянные признаки: неопределенное; непостоянные признаки: в В. п. . III. Достиг (когда? ) через несколько секунд (обстоятельство).
СИРЕНЬ В КОРЗИНЕ. Эта картина очень красивая. На ней я вижу корзинку с сиренью,сирень на этой картине разных цветов белая,розовая,фиолетовая,лиловая.Листья у неё уже под вяли - под сохли.Многие пытались повторить работу чудесного мастера этой картины, но именно так никто ни смог.Автором этого творения является мастер натюрморта П. П. Кончаловский. Кончаловский очень любил цветы он с удовольствием писал их, а к сирене относился с обожанием. Большую част художник посвятил именно ей, а эту картину он написал особенно с любовью.Пышный букет изображён мастерски картина напоминает мягкий жемчуг.Когда смотришь на холст, поднимается настроение и кажется что за окном весна.
я шла по дороге и увидела красивое дерево. Это дерево называлось клен. на дереве я увидела яркие пятна клена. я пошла дальше по тропинке и увидела березу. на дереве были красивые желтые листочки березы. и я увидела что на дереве живет паучок. он был такой хороший маленький. он плел себе серебряную паутину. потом я пошла домой обедать и по дороге я увидела развесистый дуб. но вот я пришла домой и открыла окошко и услышала как дети начали разговаривать насчет пожелтевшей ивы. мне очень понравилось о чем они разговаривали. но вот меня мама позвала обедать я не хотела уходить но она меня звала и звала...