~•~•~•ZLOY_TIGROVSKIY~•~•~•
2.
1) Тропинка, петляя по полю, вывела нас к деревне.
2) Снег, блестя на солнце, слепил глаза.
3) Гвоздики, пылая в траве, украшали сад.
4) Из-за деревьев вышел охотник, вспугнув глухаря.
3.
1) Пройдя несколько домов, Гаврик втащил Петю в какие-то ворота.
2) Пароход шёл задним ходом, медленно поворачивая.
3) Шаланда, подпрыгивая и разбивая волну, быстро уходила в открытое море, ярко синевшее крепкой зыбью.
4) Сдав тетради учителю, ребята выходили из класса, оглядываясь на Генку.
5) Выбравшись на чистую воду, старая утка поплыла вдоль залива, испуганно оглядываясь и подзывая к себе утят.
6) Сорока вспорхнула и, распустив хвост, по прямой полетела прочь.
7) Ворча и оглядываясь, Каштанка вошла в комнату.
8) Алексей вздохнул, прощаясь с затухающим костром.
Объяснение:
Напишите номер предложения, в котором есть одушевлённые существительные. - (6) В такие ночи обычно охотники устраивают засады на волков, лисиц и зайцев.
Укажите предложение, в котором все существительные нарицательные. - 4) Ящерица юркнула под камень, только зелёный хвостик мелькнул.
Укажите ряд, в котором все существительные мужского рода. - 1) шампунь, тюль, шорох, росточек
Укажите ряд, в котором все существительные имеют только форму множественного числа. - 2) ножницы, весы, опилки, ворота
Укажите ряд, в котором все существительные употребляются только в единственном числе. - 2) бедность, молодость, злость, белизна
Это обращение.
Мама ! ( Обращение, особая интонация). Ты где?
Саша ( обращение), возьми карандаш.
Возьми, Саша ( обращение), карандаш.
Возьми карандаш, Саша( обращение).
Объяснение: