Папа сегодня принес мне щенка. Он такой маленький, носик черный, глазки круглые, блестят, хвостит колечком. Шерсть черная. Папа выпустил его на пол в моей комнате. Щенок сначала испуганно озирался. Здесь ему все было незнакомо. Через некоторое время он освоился в комнате у меня и начал бегать, играть. Он раскидал мои игрушки, погонял резиновый Мячик. Папа сказал: "Мал да удал наш щенок!"
Билет 1 1)словосочетание-это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически.словосочетание состоит из главного и зависимого слова. 2) однородные члены-это ряд одинаковых членов предложения, соединённых между собой сочинительной связью, которая выражается союзами или только интонационно. билет 2 1)строение грамматических предложений-подлежащее, сказуемое и все второстепенные члены предложения (определение, обстоятельство, дополнение). 2) в сочинительных словосочетаниях грамматическая связь осуществляется с союзов,интонации, а сами сочинительные словосочетания могут входить в состав подчинительных как одна главная или зависимая часть билет 3 1)подлежащее-главный член предложения, который не зависит от других членов предложения и отвечает на вопросы именительного падежа кто? что? подлежащее выражается именем существительным или местоимением в именительно падеже. 2)обобщающее слово обозначает или родовое понятие по отношению к однородным членам, или общее понятие.обобщающее слово при однородных членах является тем же членом предложения, что и однородные члены, отвечает на тот же вопрос. билет 4 1)простое глагольное сказуемое-выражается в форме любого наклонения (повелительного, условного, изъявительного) 2)обращение-это слово или словосочетание, называющее того, к кому или к чему обращаются с речью.на письме обращение выделяется запятыми. билет 5 1) составное глагольное сказуемое состоит из глагола и неопределенной формы глагола 2) вводными называют слова , словосочетания и предложения, при которых говорящий(пишущий) выражает свое отношение к тому, что он сообщает. билет 6 1)составное именное сказуемое состоит из глагола-связки, которая выражает грамматическое значение, и именной части, выражающей лексическое значение. 2)-билет 5-2) билет 7 1)между подлежащим и сказуемым тире ставится: -если подлежащее сказуемое выражены сущ. или числит в именит. падеже -если оба главных члена выражены неопредел. форм. глагола -если один главный член выражен неопредел.форм. глагола, а другой -именем сущ. 2) обособляются , т.е. выделяются интонацией в устной речи и запятыми на письме, согласованные определения и приложения в следующих случаях: -если относятся к личному местоим. -если согласов. распростран. определения и приложения, а также два или несколько несогласов. нераспрост.определения стоят после определяемого суще. -перед определяемым сущ.обособляются согласов. определения или приложения, если они имеют добавочное обстоятельственное значение -если приложение стоит после имени собственного и уточняет его -собственное имя лица выступает в роли обособленного приложения, если служит для пояснения или уточнения нарицат. сущ. -если приложение с союзом как имеет значение причины билет 8 1) дополнение-второстепенный член предложения, который обозначает предмет, отвечает на вопросы косвенных падежей 2)-билет 7-2) билет 9 1) определение-второстепенный член предложения, который обозначает признак, и отвечает на вопросы какой? чей? 2) уточняющие члены предложения конкретизируют, поясняют значение разных членов предложения-главных и второстепенных. билет 10 1) основные виды обстоятельств -время -образа действия -меры и степени -место -причины -цели -условия -уступки 2) однородные определения характеризуют предмет с одной стороны, относятся к одному и тому же слову, не зависят друг от друга, произносятся с перечислительной интонацией, между ними возможна вставка союза и неоднородные определения с разных сторон характеризуют предмет, они поясняют друг от друга, лишены перечислительной интонации, между ними нельзя вставить союз и билет 11 1) определённо-личные предложения-это односоставные предложения со сказуемым-глаголом в форме 1-го или 2-го лица 2) сочинительные союзы, соединяющие однородные члены, по значению делятся на три группы: а) соединительные б) разделительные в) противительные билет 12 1)неопределённо-личные предложения-это односоставные предложения со сказуемым-глаголом в форме 3-го лица множественного числа в настоящем и будущем времени и в форме множественного числа в прошедшем времени 2) обособленные обстоятельства могут быть выражены одиночными деепричастиями, деепричастными оборотами, существительными в косвенных падежах с предлогами, наречиями билет 13 1) безличные предложения-это односоставные предложения со сказуемым-глаголом в форме 3-го лица единственного числа в настоящем и будущем времени или в форме среднего рода в прошедшем времени 2)-билет 4-2) билет 14 1) назывные предложения-это такие односоставные предложения, которые имеют один главный член-подлежащее 2)-билет 1-1) билет 15 1) неполные предложения, в которых пропущен какой-либо член предложения-главный член или второстепенный. 2)-билет 1-2) билет 16 1)-билет 1-1) 2)-билет 11-1) билет 17 1)-билет 12-1) 2)-билет 2-2) билет 18 1)-билет 5-1) 2)-билет 7-2) билет 19 1)-билет 6-1) 2)-билет 9-2) билет 20 1)-билет 18-1) 2)-билет 12-2)
Вы думаете быть лидером - это хорошо учиться? Совсем не так. При хорошей успеваемости, как максимум, вы будете "лидером" среди учителей. Я это поняла на своем опыте. Я всегда училась ровно, не была отличницей, просто выше среднего уровня. Просто некоторые предметы такие , как физика и химия не даются мне легко, сколько бы я ни старалась. А еще я занимаюсь легкой атлетикой и времени, чтобы лишний раз позаниматься трудными предметами у меня нет. Вот с этого все и началось. Наша школа участвовала в областных спортивных соревнованиях. Призом была поездка летом на море всем классом в спортивный лагерь. Как-то все загорелись. У нас много спортивных ребят и девчонок, но все занимаются в каких-то особых секциях. А для меня это было так просто, я предложила учитель физкультуры нас поддержал. Я договорилась со своим тренером . Мы занимались от души. Никогда наш класс не был так един. Это было здорово. И мы победили. Капитаном нашей команды единодушно выбрали меня. Я знаю, что это большая ответственность. Я не подведу.
