Спишите отрывок из стихотворения м.лермонтова моя звезда подчеркните обстоятельства и слова, к которым они относятся.на какие вопросы отвечают эти обстоятельства ввехру одна горит звезда, мой ум она манит всегда, мои мечты она влечёт и с высоты мне раость льёт.

👇

Ответ:

катя10467743

26.05.2020

Горит(где?) вверху, манит(когда?) всегда, влечёт(откуда?) с высоты.
Вверху, всегда, с высоты-обстоятельства, подчёркиваете пунктир точка.

4,5(22 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Pomogalka228123

26.05.2020

1. Частица не с глаголами и деепричастиями пишется раздельно. Не пришел, не взявши. Искл : ненавидеть, недоумевать, недомогать, нездоровится, ненавидя, негодуя...2 Не пишется раздельно с причастиями, сущ., прил., если есть противопоставление с союзом А. Не большое, а маленькое сочинение. 3. Не пишется раздельно с прилагательными, если при них есть слова: далеко, вовсе , ничуть , нисколько , никогда. Не пишется раздельно, если при прич. есть зависимые слова. Далеко не полный ( прил.). Совсем ( з.с.) не продуманный ответ. 4. Не пишется раздельно, если причастие краткое. Не _ произведено.

1. Не пишется слитно, если слово не употребляется без НЕ. Невзгоды, нелестный. 2. Не пишется слитно, если подбираем синоним. Неправда ( ложь ). 3. Не пишется слитно с местоимениями, если они не разделены предлогом. Некого ( не у кого ).

4,8(63 оценок)

Ответ:

Koko2010007

26.05.2020

Лингвист Т. В. Симашко сказала: "Через слово передается смысл содержания фразы, отрывка, всего произведения". Я согласна с этим утверждением лингвиста, его содержание можно раскрыть на примере текста. Лексикой называется словарный запас человека, знание лексического значения слова использовать и употреблять его в правильном контексте. Все предложения состоят из слов и словосочетаний, слова передают главную мысль автора. Слова выражают мысли, чувства, настроение человека. Автор текста Лихонов Альберт Анатольевич, писатель и журналист, чтобы сделать речь ярче использует некоторые лексические средства. В предложении номер пять используется метафора «сердце его дрогнуло». Эта метафора означает, что Толя сильно взволновался. В предложение номер тринадцать есть фразеологизм «несся сломя голову», он означает, что Толя очень быстро бежал, он хотел скорее увидеть, откуда идет дым. В предложение номер восемнадцать есть эпитет «бешеное пламя» .Благодаря нему мы узнаем, что огонь горел очень сильно и быстро разгорался, быстро сжигая дома. Грамматика позволяет увидеть логику рассуждений автора и ход его мыслей. Автор в тексте использует грамматические явления. В предложении номер сорок восемь есть ряд однородных членов, « прятал, разглядывал, ругался». Это нужно автору, чтобы привлечь внимание и лучше раскрыть содержание. В тексте много восклицательных предложений, это номер десять, одиннадцать, двадцать один и другие. Все они отражают большую эмоциональность, сильное волнение, много впечатлений. В тексте автор использует грамматические и лексические явления, они взаимосвязаны между собой. Их грамотное использование позволяет ему наиболее точно реализовать свой замысел.

4,4(94 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

06.09.2021

Как проверить файл подкачки в Linux: все, что вы должны знать...

Финансы-и-бизнес

01.02.2020

Как купить марки, не выходя из дома: советы и рекомендации...

Искусство-и-развлечения

07.01.2021

Как скрыться: лучшие способы оставаться невидимым...

Компьютеры-и-электроника