М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
p5wf389f
p5wf389f
14.09.2020 17:18 •  Русский язык

Вставте пропущенные буквы и объясните их написание пч..лы щ..тка печ..онка пш..нная (каша) зач..с переж..вывать кош..лка ж..сткий тяж..лый ш..рстка ш..лк ш..потом

👇
Ответ:
katrin7878
katrin7878
14.09.2020
Пчёлы, Щетка, печенка, пшенная, зачёс, пережевывать, кошелка, жесткий, тяжелый,шерстка, шелк,шепотом 
4,7(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
linaaaaaaa11111111
linaaaaaaa11111111
14.09.2020
Глагол придает жизнь речи.
Все мы знаем, что глагол обозначает действие предметов. Очень важная и нужная роль. Трудно представить, какой бы стала наша речь без глаголов!
Язык стал бы беднее, он описывал бы лишь предметы и явления. Но и их описание было бы неполным, а порой и неверным, так как человек не понимал, что делают те или иные люди, предметы, явления...
Попробуем на примере разобраться, как важна роль глагола в языке и в жизни? Опишем весну. Для начала - без использования глаголов.
Весна. Солнце. Черемуха под окном. Первые цветы. Остатки снега на обочине. Ребята во дворе.
В этом тексте мы, конечно, видим, что весна пришла. Но это сухой, тезисный набор слов - т.к. без глаголов мы не можем описать сам процесс наступления весны. Т.е. текст лишен жизни.
вернем глаголы в этот текст?
Вот и пришла долгожданная весна! Уже пригревает ласковое солнце, а под окном зацвела черемуха. Первые цветы радуют нас своими красками. По обочинам дорог еще кое-где лежит снег, но ребята во дворе уже запускают кораблики по ручью!

С появлением глагола наш текст зажил, стал более полным и ясным.
Глагол придает жизнь речи!
4,8(77 оценок)
Ответ:
DeathStroke11
DeathStroke11
14.09.2020
Выполняя морфологический разбор, не надо перечислять формы разбираемого слова, а вот морфологические признаки следует называть все и в определённом порядке: сначала постоянные, потом непостоянные. Кроме того, надо указывать и роль слова в предложении, правда, вне предложения её определить порой невозможно.

Три (сущ., если есть) – имя числительное.
I Обозначает количество предметов или отвлечённое число: сколько (сущ.)? или сколько? три.
Н. ф. – три.
II Морфологические признаки: постоянные – количественное, ЦЕЛОЕ, ПРОСТОЕ; непостоянные – в именительном или ВИНИТЕЛЬНОМ падеже (нужно предложение, чтобы это определить).
III (Что?) три (сущ.) или три (всё словосочетание или одиночное числительное может быть подлежащим или сказуемым, если числительное в именительном падеже, или дополнением, если числительное в винительном падеже).

Трое (сущ., если есть) – имя числительное.
I Обозначает количество предметов или отвлечённое число: сколько (сущ.)? или сколько? трое.
Н. ф. – трое.
II Морфологические признаки: постоянные – количественное, СОБИРАТЕЛЬНОЕ, непостоянные – в именительном или ВИНИТЕЛЬНОМ падеже (нужно предложение, чтобы это определить).
III (Что? или Кто?) трое (сущ.) или трое (всё словосочетание или одиночное числительное может быть подлежащим или сказуемым, если числительное в именительном падеже, или дополнением, если числительное в винительном падеже).

Числительные ДВА, ДВОЕ разбираются так же.

СЛОВА ДЛЯ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ДАЮТСЯ ТОЛЬКО В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ!
4,7(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ