Сочинение на тему образование есть то что остается после того когда забывается все чему нас учили (эйнштейн)

👇

Ответ:

tyoma2223333

30.07.2020

Почему то многие считают, что образование - это знания, которые дают в школе, ВУЗах или других образовательных учреждениях. Как по мне, очень верно сказал Эйнштейн на эту тему. Ведь на самом деле мы помним совсем немного из всего, что учим. А то, что остается, и есть наше образование. Ведь то, что мы запоминаем, остается с нами. Лекции могут забываться, правила и формулы улетучиваются. Но то, что человек пустил в свою мысль, в свое сознание, остается с ним и ему в профессии. Например, умение писать и считать. Мы каждый день тренировались в школе складывать числа и буквы. Практика, терпение привели к тому, что сейчас мы даже не задумываемся, когда пишем или считаем. Это все происходит механически. Потому что, когда то это осталось в нашей голове. Все, что остается у нас, и есть образование.

4,7(31 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

guarginia666

30.07.2020

Люди постоянно что-нибудь считают: дома, книги, страницы, дни, годы, месяцы, деньги и т. д. Количество сосчитанных предметов – число – обозначают особым словом – числительным.

Если бы их не было, то не придумали бы математику (не было бы её вовсе) , а там, глядишь, и физики, и химии, и географии бы не стало. Вот жизнь была бы у школьников!

Или возьмем время. Зачем его нужно отсчитывать? Чтобы не дать ребенку поспать лишние полчаса? !

Нет, на свою голову придумали обозначить всё: время, деньги и многое другое. Мы шутим, т. к. уверены. Что вы так не думаете. В языке всё важно, всё нужно, всё интересно.

Каждое числительное обозначает свое число (один, два, восемь, сто двадцать три и т. д.) , а также порядок предметов при счете (первый, второй, двадцатый и т. д. )

На письме слова-числа часто заменяют цифрами. Цифры гораздо удобнее, чем слова: они занимают меньше места, их быстрее можно прочесть и понять. Люди любой национальности, говорящие на разных языках, без перевода понимают значения цифр. Но как бы ни удобны были цифры, в устной речи люди пользуются только словами.

Кстати, а какая разница между числом и цифрой? Такая же, как между звуком и буквой? Не совсем. “Число, – читаем мы в толковом словаре С. Ожегова, – понятие количества, величина, при которой производится счёт”. “Цифра – знак, обозначающий число”.

Числительные совмещают признаки существительного и прилагательного.

Как и другие имена, числительные склоняются (изменяются по падежам) .

Как и другие имена, числительные склоняются (изменяются по падежам) .

Чисел в русском языке бесконечное множество. А вот “счетных слов” не так уж и много. Как же в таком случае нам удается обозначить каждое число словами? Оказывается, это возможно потому, что от одного числительного образуется множество других.

Вот, например, числительное шестнадцать. Оно образовано от числительного шесть. От этого же слова образовались сложные числительные шестьдесят и шестьсот. А из простых и сложных числительных можно образовать сколько угодно составных: шесть миллионов шестьсот шестьдесят шесть тысяч шестьсот шестнадцать.

Так что считай себе да считай, числительных для любых чисел хватит”.

4,6(54 оценок)

Ответ: