М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yusdanila
yusdanila
01.12.2021 01:34 •  Русский язык

Результаты поиска для фразы "они поют в дружном хоре лесных птиц подчеркни в нем главные члени ,над каждым словом напиши какой частью речи они являются"

👇
Ответ:
whale66666
whale66666
01.12.2021
Они-подлежащее кто?они-выражено местоимением
Поют-сказуемое что делают? поют-выражено глаголом
они-сущ,поют-глагол,в-предлог.дружном прилагательное,хоре-сущ,лесных-прилагательное,птиц-существительное
Это у вас контрольная?Там ещё диктант и задания?Надеюсь Мы неделю назад это писали!
4,5(7 оценок)
Ответ:
titova2017
titova2017
01.12.2021
Главные члены предложения:они-подлежащее,поют-сказуемое
Какой частью речи являются:они-местоимение,поют-глагол,дружном-прил.,хоре-сущ.,лесных-наречие,птиц-сущ.
4,4(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vitusyaischuk
vitusyaischuk
01.12.2021

2) 3 микротемы:

Экологическая катастрофа 2010.

Исчезновение видов.

Вина человека.

3) Статья названа шокирующей в силу того, что пик катастрофы хоть и отдален по времени, но уже сейчас разрушение жизни на земле запущено безвозвратно.

4) Человек, стоит на пороге катастрофы. Разрушая кружево жизни, он покушается не только на природу, но и на свое существование.

5) Рвущееся кружево жизни.

6) Статья ориентирована на широкие массы, особенно на молодое поколение, которое будет пожинать плоды катастрофы. Но и имеет возможность остановить разрушение жизни.

7) Статья достоверна, автор опирается на исследования именитого ученого-биолого Уилсона.

4,6(36 оценок)
Ответ:
Tramontino
Tramontino
01.12.2021

Однажды нам велели написать в классе сочинение на тему «Я маме».

Я взяла ручку и стала писать:

«Я всегда маме. Я подметаю пол и мою посуду. Иногда я стираю носовые платки».

Больше я не знала, что писать. Я посмотрела на Люську. Она так и строчила в тетрадке.

Тут я вспомнила, что один раз постирала свои чулки, и написала:

«Ещё я стираю чулки и носки».

Больше я уж совсем не знала, что писать. Но нельзя же сдавать такое короткое сочинение!

Тогда я написала:

«Ещё я стираю майки, рубашки и трусы».

Я посмотрела вокруг. Все писали и писали. Интересно, о чём они пишут? Можно подумать, что они с утра до ночи маме!

А урок всё не кончался. И мне пришлось продолжать:

«Ещё я стираю платья, своё и мамино, салфетки и покрывало».

А урок всё не кончался и не кончался. И я написала:

«А ещё я люблю стирать занавески и скатерти».

И тут наконец зазвенел звонок!

…Мне поставили «пять». Учительница читала моё сочинение вслух. Она сказала, что моё сочинение ей понравилось больше всех. И что она прочтёт его на родительском собрании.

Я очень просила маму не ходить на родительское собрание. Я сказала, что у меня болит горло. Но мама велела папе дать мне горячего молока с мёдом и ушла в школу.

Наутро за завтраком состоялся такой разговор.

Мама. А ты знаешь, Сёма, оказывается, наша дочь замечательно пишет сочинения!

Папа. Меня это не удивляет. Сочинять она всегда умела здорово.

4,4(94 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ