Исправьте ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний. определите вид ошибки. (1)в этом движении важную скрипку играют христианские демократы. (2) для всей школы этот ученик стал басней во языцех. (3) получить фиаско может каждый спортсмен. (4) мы трудились в поте лиц, но, завершив работу, почувствовал облегчение. (5) хотя был он и не из робкой десятки, но тут не мог не испугаться.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Катер007

25.11.2021

(1) Ошибка - изменение лексического состава фразеологизма.

В этом движении первую скрипку играют христианские демократы.

(2) Ошибка - изменение лексического состава фразеологизма.

Для всей школы этот ученик стал притчей во языцех.

(3) Ошибка - изменение лексического состава фразеологизма.

Потерпеть фиаско может каждый спортсмен.

(4) Ошибка - искажение грамматической формы фразеологизма.

Мы трудились в поте лица, но, завершив работу, почувствовали облегчение.

(5) Ошибка - искажение грамматической формы фразеологизма.

Хотя он был и не из робкого десятка, но тут не мог не испугаться.

4,7(13 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Valya1873

25.11.2021

Больше других времен года я люблю весну. и это не удивительно. весна дарит мне чувство радости, грядущих перемен, особое весеннее настроение. первые лучи весеннего солнца говорят, что прошла долгая и трудная зима, не будет больше трескучих морозов, метелей и снежных заносов, настало новое удивительное и радостное время. дыхание весны ощущается во всем. она пробуждает еще спящую природу к новой жизни. греет солнце, тает снег, звенит капель, бегут быстрые ручьи. все вокруг ликует и поет, радуясь приходу весны. особенно люблю я слушать хор весенней капели. это поразительная и не сравнимая ни с чем музыка, созданная природой, уставшей от долгой зимы. ночью холодно и морозно, зима не уходит и не сдается без боя. зато днем весна все больше вступает в свои права. все меньше становится снега, птицы поют и звонко щебечут, весну. деревья уже просыпаются от зимнего сна. на их ветвях набухли почки, готовы показаться первые листочки. даже весенний ветер не похож на зимний. он, хоть еще холодный, но ласковый и пахнет весной. для всей природы весной наступает пора обновления. нужно только очутиться в весеннем лесу, чтобы увидеть, как вокруг пробуждается природа. легкость и радость здесь ощущается во всем. первые ласковые солнечные лучи освещают освободившуюся от снега и льда землю. солнечные зайчики радостно скачут между просыпающимися от зимнего сна деревьями. а на проталинах уже появляются первые весенние цветы. это подснежники. еще местами земля покрыта талым темным снегом, а эти маленькие и нежные синие цветочки уже пробиваются к свету и теплу, радуя глаз яркими красками. они упорно тянутся к солнцу даже сквозь прошлогодний снег. подснежники появляются на полянах так дружно, что кажется, будто на земле лежит кусочек голубого весеннего неба. не хочется срывать такие цветы, ими можно только любоваться. поистине, весна – самая долгожданная пора. и она непременно приходит вслед за дождливой осенью и холодной, морозной, бесконечной зимой. источник:

4,4(89 оценок)

Ответ:

муксик

25.11.2021

"Я честный человек и никогда не говорю комплиментов." - В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "человек", так как после него идет союз "и", связывающий два сказуемых.

"Рулоны чертежей в беспорядке наваленные на стол раскрытые готовальни и разбросанные линейки только усиливали впечатление заброшенности этого дома." - В данном предложении необходимо поставить тире после слова "готовальни", так как оно выражает причину или объяснение предыдущей части предложения.

"Подняв голову, я успел увидеть всё тех же стойких мужчин, не изменивших свою мужественную позу, но в то же время искоса поглядывающих в мою сторону, так и не решаясь вступиться за меня." - В данном предложении необходимо поставить запятые после слов "голову" и "позу", чтобы выделить придаточные предложения, обозначающие обстоятельства.

"Синева едва появившаяся на востоке сменилась багровой мглой, и эта мгла светлела, делалась прозрачней." - В данном предложении необходимо поставить запятые после слов "мглой" и "светлела", чтобы выделить обособленные обороты.

"Мальчик часто приходил к нам в деревню из дедовской сторожки с Урженского озера, он приносил то кошёлку белых грибов, то решето брусники." - В данном предложении необходимо поставить запятые после слов "озера" и "грибов", чтобы выделить причину/место откуда приходил мальчик, а также выделить перечисление предметов, которые он приносил. Также перед союзом "он" следует поставить запятую для выделения подлежащего.

4,5(44 оценок)

Это интересно:

17.09.2022

Как ухаживать за мягкими игрушками...

20.12.2022

Как поцеловать девушку в кино (для учеников средней школы)...

Взаимоотношения

23.02.2021

Как ответить тому, кто ненавидит вас: советы психологов...

Семейная-жизнь

27.01.2022

Как подростку справиться с потерей отца: советы от психологов...