ответ:О пунктуационном оформлении диалогической речи мы поговорим в следующей главе учебника.
В приведенном выше тексте можно легко выделить слова автора и реплики персонажей: первое и последнее предложения представляют авторскую речь, внутри которой две реплики, принадлежащие разным героям. Но одним важным отличием диалога от прямой и косвенной речи является то, что в диалоге вообще могут отсутствовать слова автора. Прочитайте следующий диалог.
– Куда идешь?
– А так иду, куда ноги идут.
добрый человек, мешки снесть! Кто-то колядовал, да и кинул посреди дороги.
(Гоголь)
Для того чтобы запомнить, как расставляются знаки препинания при записи реплик диалога, можно сравнить эту форму записи чужой речи с уже знакомой нам прямой речью. Оформление диалога отличается от оформления прямой речи тем, что реплики не заключается в кавычки, а начинаются с новой строки и со знака тире. В следующих ниже примерах одни и те же слова записаны двумя Для оформления диалога, так же как и для записи прямой речи, существуют четыре правила, каждому из которых соответствует схема на иллюстрации.
Условные обозначения:
Р – реплика, начинающаяся с прописной буквы;
р – реплика, начинающаяся со строчной буквы;
А – слова автора, начинающиеся с прописной буквы;
а – слова автора, начинающиеся со строчной буквы.
1. Слова автора предшествуют реплике или прямой речи
А:
– Р.
А:
– Р!
А:
– Р?
Чичиков обратился к нему с такими словами:
– Я хотел бы поговорить с вами об одном дельце. ( Гоголь)
Чичиков обратился к нему с такими словами: «Я хотел бы поговорить с вами об одном дельце».
2. Прямая речь или реплика стоит перед словами автора
– Р, – а.
– Р! – а.
– Р? – а.
– Вам нужно мертвых душ? – спросил Собакевич просто, без малейшего удивления… (Гоголь)
«Вам нужно мертвых душ?» – спросил Собакевич просто, без малейшего удивления…
3. Прямая речь или реплика разрываются словами автора
– Р, – а, – р.
– Р, – а. – Р.
– Да, – отвечал Чичиков и смягчил выражение, прибавивши, – несуществующих. (Гоголь)
«Да, – отвечал Чичиков и смягчил выражение, прибавивши, – несуществующих».
4. Слова автора разрываются репликой
А:
– Р, – а. А:
– Р! – а. А:
– Р? – а.
Он сказал:
– Здравствуйте! – и подошел к окну… (Драгунский)
Он сказал: «Здравствуйте!» – и подошел к окну.
1) Кошка перевернулась со спины на бок.
Старая часовня склонилась набок.
2) Митя подвесил фонарь к верху палатки.
Тузик поднял морду кверху.
3) Я взял документы и пошёл в офис на встречу.
Я побежал навстречу ветру.
4) Я попросила держать мой секрет в тайне.
Втайне от родителей Оля вышла из дома.
5) Во время грозы у нас потух свет.
Папа всегда приходит на работу вовремя.
6) Я положил тетрадь на конец парты.
Наконец я выполнил домашнее задание.
7) Актриса наложила грим на лицо.
Результат был налицо.
8) Я положил дневник в низ ящика, под все тетрадки.
Маша спускалась с горы вниз.
9) Лошадь мчалась во всю прыть.
Хотя было ещё раннее утро, но солнце уже пекло вовсю.
10) Я побежал в конец коридора.
Маша вконец измучилась со сложной задачей по математике.
11) Я положил записку в пустую бутылку и, закупорив её, бросил в море.
У меня опять ничего не получилось, я столько времени потратил впустую.
1шашки
2зверобой
3крейсер
4журавль
5стрекоза
6?
7швейную