М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
5Костя5
5Костя5
15.06.2022 05:07 •  Русский язык

Сочинение - рассуждение на тему "как мцыри понимает счастье"

👇
Ответ:
titan9064
titan9064
15.06.2022
“Мцыри” — романтическая поэма М. Ю. Лермонтова. Сюжет этого произведения, его идея, конфликт и композиция тесно связаны с образом главного героя, с его стремлениями и переживаниями. Лермонтов ищет своего идеального героя-борца и находит его в образе Мцыри, в котором воплощает лучшие черты передовых людей своего времени.
Мцыри — человек, жаждущий жизни и счастья, стремящийся к людям, близким и родным по духу. Лермонтов рисует исключительную личность, наделенную мятежной душой, могучим темпераментом. Перед нами предстает мальчик, обреченный с детства на унылое монастырское существование, которое было совершенно чуждо его пылкой, пламенной натуре. Мы видим, что уже с самых юных лет Мцыри был лишен всего, что составляет радость и смысл человеческой жизни: семьи, близких, друзей, родины. Монастырь стал для героя символом неволи, жизнь в нем Мцыри воспринимал как плен. Окружающие его люди — монахи были враждебны ему, они не могли понять Мцыри, Они отняли у мальчика свободу, но стремление к ней убить не смогли.
Невольно обращаешь внимание на то, что в начале поэмы автор только намечает характер героя. Лишь слегка приоткрывают внутренний мир Мцыри внешние обстоятельства жизни мальчика. Рассказывая о “мучительном недуге” пленного ребенка, его физической слабости, М. Ю. Лермонтов подчеркивает его выносливость, гордость, недоверчивость, “могучий дух”, который он унаследовал от предков. Полностью же характер героя раскрывается в его исповеди чернецу, которая составляет основу поэмы.
Взволнованный монолог умирающего Мцыри вводит нас в мир его сокровенных дум, тайных чувств и стремлений, объясняет причину его побега. Она проста. Все дело в том, что “душой дитя, судьбой монах”, юноша был одержим “пламенной страстью” к свободе, жаждой жизни, которая звала его “в тот чудный мир тревог и битв, где в тучах прячутся скалы, где люди вольны, как орлы”. Мальчик хотел обрести утраченную родину, узнать, что такое настоящая жизнь, “прекрасна ли земля”, “для воли иль тюрьмы на этот свет родимся мы”:

..Я видел у других
Отчизну, дом, друзей, родных.
А у себя не находил
Не только милых душ — могил!

Также Мцыри стремился познать самого себя. И этого он смог добиться только в дни, проведенные на воле:

Ты хочешь знать, что делал я
На воле? Жил — и жизнь моя
Без этих трех блаженных дней
Была 6 печальней и мрачней
Бессильной старости твоей.

За три дня своих скитаний Мцыри убедился в том, что человек рожден свободным, что он “быть бы мог в краю отцов не из последних удальцов”. Перед юношей впервые раскрылся мир, который был недосягаем для него в монастырских стенах. Мцыри обращает внимание на каждую предстающую его взору картину природы, вслушивается в многоголосный мир звуков. А красота и великолепие Кавказа просто ослепляют героя, в его памяти сохраняются “пышные поля, холмы, покрытые венцом древ, разросшихся кругом”, “горные хребты, причудливые, как мечты”. Яркость красок, многообразие звуков, великолепие беспредельно голубого свода ранним утром — все это богатство пейзажа наполнило душу героя ощущением слияния с природой. Он чувствует ту гармонию, единение, братство, которые не дано было ему познать в обществе людей:

Кругом меня цвел божий сад;
Растений радужный наряд
Хранил следы небесных слез,
И кудри виноградных лоз
Вились, красуясь меж дерев...

Но мы видим, что этот восхитительный мир таит в себе много опасностей. Мцыри пришлось испытать и страх “грозящей бездны на краю”, и жажду, и “страданье голода”, и смертельную схватку с барсом. Умирая, юноша просит перенести его в сад:

Сияньем голубого дня
Упьюся я в последний раз.
Оттуда виден и Кавказ!
Быть может, он с своих высот

Привет прощальный мне пришлет... Лермонтов показывает, что в эти последние минуты для Мцыри нет ничего ближе природы, для него ветерок с Кавказа — единственный друг и брат.
На первый взгляд может показаться, что герой потерпел поражение. Но это не так. Ведь он не побоялся бросить вызов своему монастырскому существованию и сумел прожить жизнь именно так, как хотел — в боренье, поиске, в стремлении к свободе и счастью. Мцыри одерживает нравственную победу.
Таким образом, счастье и смысл жизни главного героя поэмы заключается в преодолении духовной тюрьмы, в страсти к борьбе и свободе, в стремлении стать хозяином, а не рабом судьбы.
В образе Мцыри Лермонтов отразил реальные черты лучших людей эпохи 30-х годов XIX столетия, попытался заставить своих современников отказаться от пассивности, апатии, безразличия, восславил внутреннюю свободу человека.
4,7(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
menyaylo56
menyaylo56
15.06.2022
1-а. 2-елка,юла. 3-окрестность,сердце. 4-читать,шепот. 5-равнина, угрюмый, малина. 6-зелененький,олень,бюллетень. 7-трактор,поклон,краснота. 8-а)тоньше, мельче, начну; б)фольга, горький,мостик; в)резьба, мольба, печка;
г)носильщик, раньше, восточный; д)зонтик, винтик,Юлька. 9-а)задачник, печник,неудачник; б)речка, свечка,печка; в)мрачный, восточный
г)бурильщик, носильщик,косильщик; д)сборщик,гонщик,ямщик. 10-а)Он молод, молот ( кузнеца), горький лук, (вкусный) горох..
б)Труд (шахтера), гараж, (зеленый) плод, локоть.
в)высокий порог, пирог, багаж, друг.
Глухие согласные на конце в словах:молот, лук, горох, локоть.
4,5(13 оценок)
Ответ:

Задание №1  

В таком ряду во всех словах верно выделена ударная гласная:

А) 3) докумЕнт, досУг, осуждЁнный

Б) 2) пОчестей, мусоропровОд, намЕрение

В) 1) пОручни, придАное, призЫв

Задание №2  

В таком слове букв меньше, чем звуков:

А) 1) будущее

В таком слове все согласные звуки глухие:

Б) 4) этаж

В таком слове все согласные звуки звонкие:

В) 2) сбежал

В таком слове все согласные звуки мягкие:

Г) 2) щавель

В таком слове все согласные звуки твердые:

Д) 3) парашют

В таком варианте слово произносится верно:

Е) 4) ко[н]форка

Задание №3  

В таком ряду верно указано произношение всех данных слов:

  А) 2) про[п]ка, мол[а]кó, смех [ы] горе

  Б) 3) умыва [ца], Ильини[шн]а, кака[о]

  В) 2) к[рэ]до, о[тэ]ль, пио[н’э]рия

Задание №4  

В таком ряду глаголов с подвижным ударением в форме

времени нарушена орфоэпическая норма:

  4) взЯть — взЯл — взЯло — взЯла — взЯли (взялА)

Задание №5  

В таком ряду слов с подвижным ударением в краткой форме

прилагательных нарушена орфоэпическая норма:

  3) глубОк — глубОка — глубОки (глубокА, глубокИ)

Задание №6  

В таком ряду нет форм слов с подвижным ударением:

   2) тОрт, тОртом, тОртов

Задание №7  

В таком ряду во всех словах нет произносительных вариантов:

  2) мизЕрный, откУпорить, каталОг

Задание №8  

В таком ряду во всех словах сохраняется произношение «о» в безударном положении:

  3) бомонд, оазис, Флобер

Задание №9  

В таком ряду во всех словах есть непроизносимые согласные:

  4) поздно, праздник, сердце

Задание №10  

В таком ряду во всех словах сохраняется произношение двойного

согласного:

  1) ванна, касса, группа

4,4(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ