М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
поолра
поолра
06.05.2021 20:56 •  Русский язык

Вставьте нужный предлог и запишите словосочетания. идти в колледж — возвращаться колледжа; быть на лекции — уйти лекции; поступить на курсы — уйти курсов; спешить в библиотеку — вернуться библиотеки; уйти на каникулы — вернуться каникул; прийти в театр — уйти театра; жить в городе — уехать города; уехать на кавказ — вернуться кавказа.

👇
Ответ:
StarSquirrel
StarSquirrel
06.05.2021
1. Из
2. С
3. С
4. Из
5. С
6. Из
7. Из
8.С
4,7(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
omanivchuk
omanivchuk
06.05.2021
В минус тридцать не согреться поцелуем.
Натяни гримасу счастья на лицо,
Собери в охапку всё, о чём волнуем
И с размаху выкини в окно.

Выходи на люди полным жизни.
опыт смой заране с глаз.
Смысла поиски теперь уже наивны,
Понапрасну не дави на "газ".

Улыбаясь, будьте осторожны,
Чтобы не упала радость на асфальт,
Или в тишине слепым безмолвьем
Не пытайтесь что-то доказать.

Разрезай ладони мнимой верой,
Обжигайся ненавистью душ,
Разбивай сердца и будь уверен:
По щекам чужим польётся тушь.

Попроси прохожих сделать снимок.
Сохрани надолго эту боль.
Ты диктант, в котором тьма ошибок
Завтра в чай навряд ли бросишь соль.

Помечтай о крике за спиною:
"Эй, не ты ли обронил мечту?"
Отвечай, глаза наливши кровью:
"Я с собой такого не ношу"

И споткнувшись о чужие мысли,
Подними и тут же спрячь в карман.
Ты не должен оставаться чистым,
Если на подошвах лишь обман.
Спиши любое четверостишие:)
4,4(12 оценок)
Ответ:
2003Ivann
2003Ivann
06.05.2021

Целью исследования темы ""Эстетическая функция слова в художественном тексте" по роману "Мастер и Маргарита является выделение, описание, характеристика разных приёмов эстетически-значимого употребления лингвистических средств в романе, отображение их своеобразной эстетической функции в рамках художественного текста.

Рассматриваемое в тексте слово получает неограниченную возможность выражать особую функцию – эстетическую. Реализация эстетической функции в языке и есть, иными словами, искусство слова. Принимая это во внимание, становится понятно, что в современном русском языке эстетика остаётся одним из приоритетных объектов исследования и нуждается в подробном рассмотрении.

Данная работа раскрывает не только теоретические основы лингвоэстетического анализа, но и практически отражает все виды эстетического функционирования слов в художественном тексте.

Выдвигая гипотезу о необходимости изучения эстетической функции слова в художественном тексте для полноценного восприятия произведения, автор приводит соответствующие аргументы в пользу гипотезы. Доказывает, что целенаправленный отбор слов, отвечающий определённому художественному замыслу, делает их эстетически значимыми и изобразительными в данном тексте, несмотря на их простоту в обычном употреблении.

Для достижения поставленной цели были использованы описательный и сравнительный методы. Фактический материал был подобран методом сплошной выборки.

Новизна работы заключается в том, что изучению эстетической значимости слов, как языкового явления уделяется недостаточно внимания, и роман Булгакова ещё не подвергался подобному исследованию. Все выводы сделаны самостоятельно.

Отличительной особенностью является также самостоятельность в изучении работ известных лингвистов, специальной лингвистической литературы, использование разнообразных методов исследования. Умело приводятся цитаты, сделана хорошая подборка иллюстраций

Результатом работы являются объективные выводы, которые раскрывают поставленные цель и задачи.

 

4,8(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ