Вставьте пропущенные знаки в предложения и подчеркните грамматические основы "1 я не видел вас целую неделю я не слышал вас долго. 2 павел чувствует чьи-то пальцы дотрагиваются да его руки. 3 птиц не было слышно они не поют в часы зноя."
1.Я не видел вас целую неделю, я не слышал вас долго. (я - подлежащее, не видел - сказуемое; я - подлежащее, не слышал - сказуемое) 2. Павел чувствует : чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки. (Павел - подлежащее, чувствует - сказуемое; пальцы - подлежащее, дотрагиваются - сказуемое) 3. Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. (подлежащего нет, не было слышно - сказуемое; они - подлежащее, не поют - сказуемое)
Метафора - употребление слова в переносном смысле. Например : говор волн или время идёт.
Олицетворение - оживление предмета. Например : Луна смотрит с неба.
Эпитет - прилагательное, которое используется для более точного описания. Например : Листья золотистые.
Градация - стилистический прием с нарастающим смыслом значимости слов или выражений или реже — с нисходящим. Например: Путеец подскакивает к нему и, подняв вверх кулаки, готов растерзать, унитожить, раздавить.
Анафора - повторение одинаковых слов. Например : Блажен, кто смолоду был молод, Блажен, кто вовремя созрел… (А. Пушкин)
Эпифора - лингвистический приём повторения одинаковых звуков или слов в конце предложений. Например: Мне бы хотелось знать, отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник?
Троп — риторическая фигура, слово или выражение, используемое в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи.
Литота преуменьшает качества или свойства предмета или явления. Например: Мальчик с пальчик, Мужичок с ноготок; мужичок сам с пёрст, усы на семь верст.
Задание 1 СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
1) [Старик был так поражен его словами], (что всплеснул руками). Схема: [-- =], →насколько? в какой степени?→(что...). Вид придаточного предложения: обстоятельственное меры и степени.
2) [Впервые я услышал], (как шелестит лист, |падающий поздней осенью с дерева (причастный оборот)|). Схема: [-- =], → что?→(как = --, |~|). Вид придаточного предложения: придаточное изъяснительное.
3) [Нынче в пять часов утра, (когда я открыл глаза), ←когда? ←в окно моей комнаты повеяло запахом цветов]. Схема: [... (когда ...), =]. Вид придаточного предложения: придаточное обстоятельственное времени.
4) [Должно быть каждый из нас подумал о лесных ручьях], (которые бегут под буреломом о мерцающих звездах). Схема: [ = ],→каких?→(которые...). Вид придаточного предложения: придаточное определительное.
5) [Слышно было], (как мать звенела стаканами, |разливая чай (причастный оборот)|). Схема: [ = ],→что?→(как -- =, (~)). Вид придаточного предложения: придаточное изъяснительное.
6) [Летят к вербе пчелы, бабочки], (потому что их привлекают душистые сережки). Схема: [ = --, --],→почему?→(потому что ...). Вид придаточного предложения: придаточное обстоятельственное причины.
7) [Небо на востоке стало темнеть], (хотя солнце еще не ушло за горизонт). Схема: [ -- = ],→не смотря на что?→(хотя ...). Вид придаточного предложения: придаточное обстоятельственное уступки.
8) [Я прежде всего должен высказать то], {в чем до сих пор не решался сознаться самому себе). Схема: [ -- = ],→что?→(в чём ...). Вид придаточного предложения: придаточное изъяснительное.
9) (Чтобы не заблудиться в лесах), [нужно знать приметы]. Схема: (Чтобы...),←зачем? с какой целью?← [ = ]. Вид придаточного предложения: придаточное обстоятельственное цели.
10) [Всю ночь мы лежали у костра и слушали], (как шумит море). Схема: [ -- = и = ],→что?→(как ...). Вид придаточного предложения: придаточное изъяснительное.
Задание 2 СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ. (Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то), (что он проник в ее жизнь и воспел ее), [то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина]. ТИП ПОДЧИНЕНИЯ: Придаточное обстоятельственное условия " Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то" зависит от сказуемого выпала (при каком условии?) главной части, а придаточное изъяснительное "что он проник в ее жизнь и воспел её" зависит от сказуемого могла чувствовать (что?) придаточного обстоятельственного условия. Это предложение с ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ подчинением придаточных. ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ: придаточное обстоятельственное условия (Если...); придаточное изъяснительное (что...). Схема: (Если ...),→что?→(что...), [-- =]. ↑← при каком условии? ←↓ (от главного предложения ведем стрелку с вопросом к первому придаточному (Если ...).
2. Павел чувствует : чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки. (Павел - подлежащее, чувствует - сказуемое; пальцы - подлежащее, дотрагиваются - сказуемое)
3. Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. (подлежащего нет, не было слышно - сказуемое; они - подлежащее, не поют - сказуемое)