Скворцы пробудили в душе автора текста, писателя и публициста В.
Конецкого, воспоминания о Родине, о русском искусстве и множество
других тёплых чувств, для которых он пытается найти точные слова и
образы. Автор использует приём _3) олицетворение __ (деревья проснулись), да и
необычная характеристика звёзд __4 эпитет _(усталые звёзды) – тоже родился на
основе этого приёма.
Размышления Конецкого рождены воспоминаниями, и он даже
использует _1_ («вообще вспомнилось», «Вспомнился Саврасов» в пр.
11, 12). Слова звучат как доверительный рассказ, в тексте использован
приём___ (см. пр. 2, 3) и конструкции с _8__ (пр. 4, 10, 15). Кажется,
автору бы очень хотелось, чтобы и мы, читатели, тоже вспомнили о
любимых русских художниках, композиторах, писателях, о том, что нам
особенно дорого в русской культуре, что действительно согревает нам
душу и дарует высокое эстетическое наслаждение. Сам Конецкий,
вспоминая о самых дорогих его сердцу живописцах, использует такое
синтаксическое средство, как ___ (пр. 17, 18). А предложение 22 звучит
как _6__. Нельзя не обратить внимание на _1__(пр. 19) и на 4___
«пронзительное счастье»(пр.24), которые во многом отражают
авторское мировосприятие, его видение русского искусства, его чувство
Родины.
Список терминов (в данной рецензии один термин использован дважды)
1) лексический повтор 2) парцелляция
3) олицетворение 4) эпитет
5) разговорная лексика 6) сравнительная конструкция
7) ряды однородных членов 8) многоточие 9) побудительные конструкции 10) афоризм
11) синонимы 12) оценочная лексика
13) литота 14) фразелогизм
15) метонимия 16) канцеляризмы
Моя дорога из дома в школу целый загадочный мир. Выходя из дома я оглядываюсь по сторонам и смотрю на сонных людей, которые не выспались, а всё потому что целый день в сказке онни были как на раюоте. Дорога в школу не близка. Каждаю тропинка с разными препядствиями. Иду- иду прыжок, бегу наклон. До школы досталось много времени, а я всё прохожу препядствия. И вот финальная тропинка! Самое сложное в ней то, что нужно откадывать разные загадки, которые загадывают мне! И вот когда я подошла к школе меня встречают с опладисментами ! Вот такой у меня маршрут, интересный и загадочный!
Не шесть предложений конечно, но можешь сам(а) отобрать, какие понравятся.
искусство эскиз только эти слова с ошибками а слово адресат- адресант имеют разные значения